Keterampilan membaca sejak lama telah dijadikan sebagai sebuah matakuliah yang wajib ditempuh mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab dan Prodi Bahasa dan Sastra Arab. Salah satu pendekatan mutakhir yang digunakan untuk mengajarkan matakuliah tersebut adalah pendekatan berbasis teks (Genre-Based Approach). Untuk memenuhi kebutuhan tersebut, maka ditulislah buku ajar bahasa Arab dengan pendekatan berbasis teks (genre-based approach) yang bisa digunakan oleh dosen dan mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Arab dan Prodi Bahasa dan Sastra Arab.

يأتي الميسر في مهارة القراءة بين أيديكم الآن إجابة عن ندرة  المواد التعليمية للغة العربية في ضوء المدخل القائم على النوع. ويحتوي هذا الكتاب على ثمانية دروس لتدريب قراءة النصوص العربية. وتلك النصوص المؤيدة  هي النصوص بشتى أنواع يحتاج إليها المعلمون والطلاب بقسم تعليم اللغة العربية وقسم الأدب العربي.

وأما المدخل المستخدم في هذا الكتاب فهو المدخل القائم على النوع (Genre-Based Approach) الذي يحتوي على التعليم المنعش لأنشطة القراءة المكثفة الشاملة، حيث صممت مناسبا على الحاجة العصرية إليها لممارسة مهارة قراءة النصوص مع ثمانية أنواعها التي يسهل إتقانها وفهمها. وأما أنواع النصوص الثمانية فهي نصوص الأخبار (News Item Text)، والنصوص الإجرائية (Procedure Text)، ونصوص إعادة القصة (Recount Text)، والنصوص الوصفية (Descriptive Text)، والنصوص السردية (Narrative Text)، والنصوص التفسيرية (Explanation Text)، والنصوص التعريضية (Exposition Text)، والنصوص النقاشية (Discussion Text).