• Perkembangan ilmu pengetahuan dan keislaman melahirkan hubungan yang bersifat harmonis serta dialogis yang saling melengkapi. Keberadaan Perguruan Tinggi Keagamaaan Islam (PTKI) memiliki fungsi utama dalam memelihara, mengembangkan, dan menumbuhkan manusia seutuhnya. Keselarasan nilai keislaman dan kompetensi ilmu pengetahuan umum menjadi sebuah tantangan yang dihadapi oleh PTKI dalam mengembangkan program studi umum. Buku ini membahas konteks keberadaan program studi umum, proses pembelajaran, serta aspek produk hasil yang terdapat pada PTKI.
  • Secara umum, materi dalam buku ini terdiri dari dua bagian. Pertama, bagian teori graf yang disajikan dalam Bab 1 sampai dengan Bab 10. Bagian ini membahas konsep-konsep dasar graf beserta beberapa algoritma dasar yang terkait dengan graf. Kedua, teori bahasa yang disajikan dalam Bab 11 sampai dengan Bab 13. Bagian kedua berisi konsep dasar tata bahasa formal beserta mesin-mesin abstrak yang bisa mengenali sebuah bahasa.
  • Dalam konsep kesetaraan gender, keadilan seringkali termasuk di dalam fokus permasalahannya, yang mana perempuan belum mendapatkan posisi yang sama dengan laki-laki, baik di dalam urusan rumah tangga, masyarakat maupun kepentingan publik lainnya. Ketidakadilan tersebut bertahan hingga kini karena berbagai faktor, seperti budaya, mindset terdahulu, pemahaman tafsir kitab agama, konstruksi sosial bahkan ekonomi seseorang maupun kelompok. Banyak penilaiaan yang beredar di kalangan masyaraat modern bahwa termasuk golongan yang belum menyetujui konsep kesetaraan gender adalah dari kalangan pondok pesantren, mereka masih enggan sepakat dengan pernyataan tersebut. Sayangnya penilaian tersebut belum disertai dengan data dukung yang memadai, sehingga belum sepenuhnya dapat dipertanggung jawabkan. Di sisi lain, sebenarnya kebudayaan yang telah turun menurun telah mengakar hingga generasi saat ini, termasuk di kalangan pesantren, baik kyai, bu nyai dan santri sudah mempunyai kesadaraan akan kesetaraan terebut, ini terbukti dari hasil pengamatan sementara tampak masing-masing dari mereka memiliki peran masing-masing dalam mengelola pesantren. Selain itu juga persaingan sehat secara bebas antara laki-laki dan perempuan dalam bidang keilmuan sudah terbuka.
  • Android merupakan sebuah sistem operasi yang banyak digunakan karena terdapat fitur-fitur yang mudah dipahami oleh pengguna. Selain itu, android sendiri ialah sebuah sistem operasi yang digunakan untuk perangkat mobile berbasis linux yang meliputi sistem operasi, middleware, dan juga aplikasi. Oleh karena itu, di sinilah peran penting sekolah untuk meningkatkan kualitas generasi penerus bangsa yang kompeten, adaptif, inovatif, dan kreatif salah satunya dengan menggunakan media pembelajaran yang baru sesuai dengan perkembangan zaman. Karena tuntutan pembelajaran di era sekarang adalah berpacu pada pemanfaatan teknologi. Hal tersebut tidak dapat terwujud apabila tidak ada kerjasama yang baik dari para guru, maka dari itu untuk mencapai kualitas pembelajaran yang baik dibutuhkan guru yang cakap akan teknologi.
  • Tujuan dari penyusunan buku ini adalah memberikan bekal kepada mahasiswa tentang pengenalan olahraga yang ada di air untuk calon pendidik di tingkat MI/SD. Pentingnya mahasiswa untuk mengentahui macam dan rambu-rambu dalam pengenalan olahraga air dibutuhkan untuk menunjang skill pendidik dalam mengajarkan gerak motorik anak MI/SD dengan sarana akivitas dalam air. Tentunya tidak serta merta mahasiswa PGMI dapat secara langsung untuk mengenali olahraga air, beberapa hal lain juga harus dipelajari seperti acuan kurikulum MI/SD pengenalan olahraga air, tinjauan ulama tentang berolahraga dalam air, sarana prasarana yang disediakan dalam mengenal olahraga air, pertolongan dasar dalam air dan beberapa hal lain juga diperhatikan dengan cermat.
  • Tujuan dari penyusunan buku ini adalah memberikan bekal kepada mahasiswa tentang media pembelajaran bagi jenjang pendidikan dasar MI/SD. Kemampuan merancang Media Pembelajaran merupakan komponen penting yang harus dimiliki seorang calon pendidik MI/SD. Pemahaman guru yang benar terhadap media pembelajaran akan menuntun pendidik membuat design pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik anak. Pembelajaran berbasis media pembelajaran akan menghasilkan pembelajaran yang maksimal. Dasar pikir inilah yang menjadikan pengetahuan tentang Media Pembelajaran MI/SD merupakan salah satu komponen dari kompetensi pedagogik seorang guru. Mengingat hal di atas maka mata kuliah Media Pembelajaran MI/SD menjadi salah satu mata kuliah yang diberikan kepada mahasiswa yang mengambil program pendidikan guru PGMI. Buku ini ditulis sebagai bahan bacaan awal bagi mahasiswa yang ingin mempelajari dan mendesain Media Pembelajaran di MI/SD. Setelah membaca buku ini pembaca diharapkan memiliki pengetahuan dan mendesain Media Pembelajaran di MI/SD.
  • Tanah lunak dengan daya dukung rendah dan bermasalah seperti tanah exspansif banyak dijumpai di Indonesia, salah satunya didaerah Kabupaten Grobogan, Tanah ekspansif adalah tanah yang mudah berubah volumenya karena pengaruh air. Pada musim hujan tanah menyerap banyak air sehingga volumenya bertambah sedangkan pada musim kemarau air banyak berkurang sehingga volumenya mengecil. Tanah ekspansif dicirikan dengan kadar lempung yang besar dan Indeks Plastisitas tanah yang tinggi. Bangunan jalan raya yang berada di atas tanah ekspansif ini tidak pernah stabil karena permukaan jalan akan bergelombang, naik dimusim hujan dan turun dimusim kemarau karena subgrade jalan kembang susut karena pengaruh air. Salah satu cara untuk mengurangi kembang susut tanah ini dengan metoda stabilisasi sehingga daya dukungnya meningkat serta kembang susut berkurang.
  • Buku ini memiliki siginifikasi khusus bagaimana pembaca diarahkan terkait dengan cara memahami seputar penelitian dalam bidang ilmu falak atau dalam istilah lain ilmu astromomi Islam. Penulisan buku ini disesuaikan dengan kebutuhan capaian umum dan capaian khusus pembelajaran sesuai dengan RPS dan pedoman akademik prodi ilmu falak khususnya dalam bidang penelitian ilmu falak. Selain itu, buku yang penulis buat dilengkapi dengan bahan latihan sebagai tugas terstruktur dan mandiri untuk para peserta didik, sehingga diharapkan capaian pembelajaran dapat diserap oleh para mahasiswa secara maksimal.
  • Industri tenun di desa Troso, kecamatan Pecangaan, kabupaten Jepara merupakan industri yang produktif dan menghasilkan produk setiap hari. Menurut Disperindag kabupaten Jepara tahun 2017, tenaga kerja dalam industri tenun ikat berjumlah 11.332 pekerja dan volume produksi yang dihasilkan sebesar 37.322.128 meter. Dari banyaknya produksi yang dihasilkan maka air limbah yang dihasilkan juga tinggi, tetapi banyak pengrajin yang belum mengolah dan masih membuang limbahnya ke sungai dan selokan. Air limbah yang dihasilkan merupakan hasil dari proses pewarnaan. Zat warna yang dipakai adalah zat warna sintetik yang memiliki senyawa kompleks dan sulit terurai di lingkungan. Salah satu teknik yang dapat digunakan dalam penanganan limbah cair tenun ikat Troso menggunakan teknik fitoremidiasi. Fitoremediasi merupakan upaya pemanfaatan tanaman terpilih dan bagian tanaman tersebut untuk proses dekontaminasi limbah serta pencemaran lingkungan lainnya. Buku ini diharapkan mampu memberkan gambaran terhadap masyarakat dalam hal pengolahan limbah warna sisa industri dengan menggunkan teknik fitoremidiasi.
  • This book is designed to meet the needs of Academic Reading subject sources for English education department students. It consists of seven units of reading texts related to English Language Teaching (ELT) including the discussion about academic reading strategies.
  • Pendidikan Islam merupakan suatu hal yang sangat penting dalam kehidupan seorang muslim. Dalam Islam, pendidikan memiliki peran yang sangat besar dalam membentuk kepribadian, karakter, dan perilaku seseorang yang berlandaskan pada ajaran Islam. Oleh karena itu, buku ini dibuat dengan tujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang ilmu pendidikan Islam dan bagaimana aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari. Buku ini berisi konsep-konsep penting dalam ilmu pendidikan Islam, seperti tujuan pendidikan Islam, kurikulum pendidikan Islam, strategi pembelajaran yang efektif, serta bagaimana menerapkan prinsip-prinsip pendidikan Islam dalam dunia modern yang semakin kompleks dan dinamis.
  • Seiring dengan perkembangan teknologi dan kebutuhan akan kemampuan berbahasa Inggris yang semakin meningkat, pembelajaran bahasa Inggris perlu terus berkembang dan menyesuaikan diri dengan era baru. Oleh karena itu, buku ini ditujukan sebagai panduan bagi para pengajar bahasa Inggris dan praktisi pendidikan untuk memperkenalkan inovasi media pembelajaran yang dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan membantu siswa untuk mencapai kemampuan bahasa Inggris yang optimal. Buku ini berisi banyak ide kreatif dan praktis untuk mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran bahasa Inggris, termasuk pemanfaatan platform digital, media sosial, game interaktif, dan alat multimedia lainnya. Semua inovasi tersebut dirancang untuk memperkaya pengalaman belajar siswa dan memotivasi mereka untuk belajar bahasa Inggris dengan cara yang menyenangkan dan efektif.
Go to Top