• Buku ini disusun dari keinginan untuk berbagi ilmu dan pengalaman dalam bidang pendidikan, khususnya untuk mendukung pembelajaran mahasiswa pendidikan kimia yang sedang mempelajari mata kuliah Falsafah Kesatuan Ilmu. Buku ini membahas bagaimana hubungan antara kimia dan agama serta bagaimana mengintegrasikan antara keduanya. Kami berharap buku ini dapat memberikan manfaat dan wawasan yang mendalam bagi para pembaca, khususnya mahasiswa. Proses penyusunan buku ini menghadirkan berbagai tantangan, terutama dalam mengaitkan materi kimia dengan nilai-nilai falsafah ilmu.
  • Pembelajaran microteaching di perguruan tinggi saat ini sangat dibutuhkan dalam menghasilkan lulusan calon guru profesional yang memiliki kompetensi dan keterampilan. Guru berperan sebagai “sutradara” dalam proses pembelajaran harus mampu menguasai kelas, sekaligus guru harus mampu menggerakkan siswa sebagai subjek pembelajaran. Dengan demikian diharapkan tujuan dari pembelajaran dapat tercapai. Dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas, guru mengajar menggunakan delapan keterampilan dasar mengajar yang secara terpadu ditampilkan dengan nilai-nilai dan juga pemanfaatan teknologi. Calon guru perlu dibekali dengan keterampilan dasar mengajar supaya mampu menyikapi aktivitas mengajar dan pempelajaran yang kompleks. Keterampilan dasar mengajar tersebut dipelajari dan dilatih dalam microteaching. Delapan keterampilan dasar mengajar tersebut yaitu keterampilan membuka dan menutup pelajaran, keterampilan menjelaskan, keterampilan bertanya, keterampilan mengadakan variasi, keterampilan memberikan penguatan, keterampilan mengelola kelas, keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan, serta keterampilan memimpin diskusi kelompok kecil.
  • Perkembangan teknologi telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, termasuk dalam cara pembelajaran kimia disampaikan kepada siswa. Buku "Media Pembelajaran Kimia Berbasis Virtual Lab" ini hadir sebagai jawaban atas kebutuhan akan media pembelajaran yang inovatif dan relevan dengan era digital. Dengan memanfaatkan teknologi laboratorium virtual, buku ini memberikan solusi untuk mengatasi keterbatasan fasilitas laboratorium konvensional, terutama di sekolah-sekolah yang memiliki sumber daya terbatas. Keunggulan dari media pembelajaran berbasis virtual lab ini tidak hanya terletak pada efisiensi biaya dan fleksibilitas waktu, tetapi juga pada peningkatan daya tarik pembelajaran kimia bagi siswa. Buku ini dirancang dengan pendekatan interaktif yang memungkinkan siswa mengeksplorasi konsep-konsep kimia melalui simulasi, eksperimen virtual, dan visualisasi fenomena yang sulit dicapai di laboratorium nyata. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi kimia sekaligus mendorong minat mereka dalam bidang sains. Sebagai bagian dari komitmen kami untuk mendukung inovasi pendidikan, kami sangat bangga dapat menerbitkan buku ini. Buku ini diharapkan menjadi panduan praktis bagi para pendidik untuk mengintegrasikan teknologi ke dalam proses pembelajaran, sekaligus menjadi inspirasi bagi siswa untuk belajar secara mandiri. Penulis telah menyusun materi ini dengan hati-hati, mengombinasikan teori yang kuat dengan aplikasi yang mudah diterapkan.
  • Kurikulum merupakan fondasi penting dalam penyelenggaraan pendidikan. Seiring dengan perkembangan zaman, kurikulum di Indonesia mengalami berbagai perubahan dan penyesuaian sesuai dengan kebutuhan masyarakat, perkembangan ilmu pengetahuan, serta tantangan global. Buku ini mencoba untuk merangkum sejarah panjang kurikulum di Indonesia, dari masa awal berdirinya republik hingga penerapan Kurikulum Merdeka yang diharapkan mampu memberikan kebebasan belajar bagi siswa sesuai dengan potensi dan minat mereka. Tidak hanya berhenti pada perkembangan kurikulum di Indonesia, buku ini juga mengangkat tinjauan sistem pendidikan di beberapa negara. Perbandingan ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru bagi para pembaca tentang bagaimana berbagai negara merespons tantangan pendidikan mereka masing-masing dan bagaimana pelajaran yang diambil dari negara lain dapat diadaptasi ke dalam konteks pendidikan di Indonesia. Kekhususan buku ini terletak pada pembahasan mendalam tentang mata pelajaran Biologi dalam Kurikulum Merdeka. Pembahasan ini diharapkan dapat menjadi referensi penting bagi para pendidik dan praktisi pendidikan yang mengajar mata pelajaran Biologi. Buku ini berupaya memberikan gambaran bagaimana Kurikulum Merdeka diterapkan dalam pembelajaran Biologi, serta tantangan dan peluang yang muncul dalam pelaksanaannya.
  • Buku ini berangkat dari kesadaran kami atas eksistensi dari upaya dan gerakan oleh berbagai aktor di Indonesia untuk menjaga kelestarian air. Seiringan dengan itu, dorongan atas perwujudan dalam Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (TPB) tentang Air Bersih dan Sanitasi Layak menjadi dorongan pentingnya keterlibatan aktor-aktor di luar negeri dalam membantu mewujudkan tujuan ini. Dengan mengangkat judul “Cerita Tentang Air: Sebuah Aksi Kolektif dari Indonesia”, buku ini berharap dapat mengakomodasi cerita-cerita tentang air dari para penulis yang berasal dari berbagai daerah di Indonesia.
  • Stunting merupakan salah satu masalah kesehatan yang masih menjadi tantangan besar di Indonesia, khususnya pada ibu hamil dan anak-anak. Dalam upaya menanggulangi masalah ini, pemenuhan gizi yang baik selama masa kehamilan menjadi kunci utama untuk memastikan pertumbuhan dan perkembangan janin yang optimal. Buku ini hadir sebagai panduan dalam memberikan edukasi gizi kepada ibu hamil melalui Gerakan Makan Ikan (GEMAKIN), sebuah gerakan yang bertujuan untuk meningkatkan konsumsi ikan sebagai sumber protein berkualitas tinggi dan nutrisi penting lainnya. Melalui buku ini, diharapkan para tenaga kesehatan, pendidik, serta keluarga dapat memahami pentingnya peran ikan dalam mencegah stunting dan bagaimana cara mengedukasi ibu hamil secara efektif. Dengan pendekatan yang mudah dipahami dan berbasis pada data ilmiah, GEMAKIN diharapkan dapat menjadi solusi yang praktis dan aplikatif untuk meningkatkan kualitas gizi ibu hamil, sehingga dapat mencegah stunting dan menghasilkan generasi yang sehat dan berkualitas.
  • Matematika Dasar: Teori Ringkas...

    Rp69.000,00
    Buku ini mulai disusun dari tahun 2004 dan disempurnakan sesuai perkembangan yang ada. Materi disusun rinci dengan tujuan dapat digunakan sebagai buku referensi perkuliahan. Materi buku ini sebagian besar disusun mengikuti buku teks yang digunakan, yaitu Calculus: Verberg, Purcell, and Rigdon; 9th edition. Berbeda dengan buku-buku matematika dasar lainnya, dalam menyusun buku ini, penulis menerbitkan buku yang menyertakan pendekatan melalui animasi, sehingga pembaca diberikan gambaran memahami secara geometri. Akan tetapi, animasi hanya dapat dilihat dan diikuti melalui versi e-book karena memerlukan koneksi movies, sedangkan versi cetak dibuat dari file pdf. Selain itu, pada buku ini disertakan contoh-contoh terkait teori yang adat dan beberapa soal latihan pada tiap babnya.
  • Buku ini mengajak pembaca untuk memahami dan mengaplikasikan konsep daur ulang sampah organik menjadi pupuk cair yang ramah lingkungan. Pupuk cair organik (POC) memiliki peran krusial dalam pertanian berkelanjutan. Dengan mengolah limbah organik menjadi pupuk cair, kita tidak hanya mengurangi volume sampah yang harus dibuang, tetapi juga memberikan kontribusi positif pada lingkungan. POC mengandung nutrisi yang diperlukan oleh tanaman, serta mikroorganisme yang membantu meningkatkan kesehatan tanah. Buku ini akan membahas langkah-langkah praktis dalam pembuatan POC. Mulai dari pemilihan bahan baku (seperti sisa sayuran, kulit buah, dan daun kering) hingga proses fermentasi dan pengomposan. Pembaca akan mempelajari teknik-teknik yang efektif untuk menghasilkan pupuk cair berkualitas tinggi. Selain mengurangi dampak negatif pada lingkungan, penggunaan POC memiliki banyak keuntungan. Tanaman yang diberi pupuk cair organik cenderung lebih sehat, produktif, dan tahan terhadap penyakit. Selain itu, POC juga membantu memperbaiki struktur tanah dan meningkatkan retensi air. Semoga buku ini memberikan wawasan dan inspirasi bagi Pembaca!
  • Buku ini mengajak pembaca untuk memahami dan mengaplikasikan konsep daur ulang limbah jantung pisang menjadi bahan plastik yang ramah lingkungan. Dalam perjalanan membaca buku ini, pembaca akan menemukan berbagai informasi dan panduan praktis tentang bagaimana mengubah sisa-sisa jantung pisang menjadi produk yang bermanfaat. Jantung pisang, yang sering kali diabaikan, memiliki potensi besar sebagai bahan baku plastik. Pseudostem jantung pisang mengandung sekitar 90% air, dan sisanya adalah material padat yang dapat dimanfaatkan. Buku ini akan membahas proses pengolahan jantung pisang menjadi plastik yang dapat menggantikan plastik konvensional. Dalam buku ini, pembaca akan mempelajari langkah-langkah pembuatan plastik ramah lingkungan dari jantung pisang. Mulai dari pengolahan jantung pisang menjadi bubuk, penambahan bahan tambahan seperti gliserol dan kitosan, hingga proses pembentukan produk plastik yang dapat terurai secara alami. Semoga buku ini memberikan wawasan dan inspirasi bagi Pembacadalam mengurangi dampak negatif plastik terhadap lingkungan!
  • Metoda Numerik

    Rp56.000,00
    Buku ini terdiri dari beberapa bab yang mencakup berbagai topik penting, termasuk Akar Persamaan, Sistem Persamaan Linear, hingga Pencocokan Kurva. Setiap bab di dalam buku ini disusun secara sistematis dengan penjelasan teori yang mendetail, contoh-contoh penerapan, dan latihan soal untuk memperkuat pemahaman pembaca. Kami juga menyertakan kode-kode pemrograman sebagai alat bantu untuk mempermudah implementasi metode numerik yang dibahas.
  • Penulis berharap buku ini dapat bermanfaat dalam menambah ilmu dan wawasan terhadap ilmu pengetahuan dalam hal ini kaitannya dengan Zoologi Vertebrata. Sesuai dengan judul di atas, buku ini mengkaji hewan vertebrata (bertulang belakang). Rincian pembahasan pada buku ini meliputi klasifikasi, ciri, perilaku makan, perilaku sosial, perilaku reproduksi dan status perlindungan. Setiap kelas hewan dilengkapi dengan kunci determinasi dan integrasi Islam. Buku ini dipersiapkan terutama untuk siswa SMA atau MA sederajat untuk memperdalam wawasan dan keilmuan tentang klasifikasi hewan vertebrata. Selain untuk siswa SMA, buku ini dapat juga digunakan untuk pembaca pada umumnya.
  • Materi disusun dengan cukup komprehensif untuk memberikan pemahaman yang mendalam. Deskripsi yang jelas dan ilustrasi yang baik digabungkan untuk membantu mahasiswa mengembangkan pemahaman yang kuat tentang konsep berpikir kritis dan memahami bagaimana menggunakan informasi tersebut. Buku ini berfokus terutama pada aspek berpikir kritis yang dapat diterapkan dalam belajar, dan dapat membantu individu untuk berpikir tentang cara berpikir mereka. Buku ini akan membantu pembaca dalam,
    1. mengenali dan memahami istilah-istilah teknis dalam berpikir kritis sehingga Anda mengetahui apa yang dimaksud orang lain ketika mereka menyebutkan istilah-istilah tersebut;
    2. membangun rasa percaya diri terhadap kemampuan Anda dalam menerapkan teknik berpikir kritis;
    3. menelaah dengan cermat pendapat, pandangan, dan argumentasi yang dikemukakan orang lain.
Go to Top