• Buku ajar ini disusun sebagai upaya menghadirkan materi pembelajaran yang komprehensif, sistematis, dan aplikatif dalam bidang Mikrobiologi Lingkungan. Melalui penyajian konsep-konsep dasar hingga aplikasi bioteknologi lingkungan, buku ini diharapkan menjadi panduan yang mudah dipahami oleh mahasiswa, pengajar, peneliti, maupun pembaca umum yang berkecimpung dalam kajian mikroorganisme dan perannya di lingkungan. Dukungan pendanaan yang memungkinkan proses penyusunan buku ini merupakan bagian dari komitmen berbagai pihak dalam mendorong lahirnya literatur ilmiah yang berkualitas.

    Secara garis besar, buku ini memuat ruang lingkup ilmu mikrobiologi lingkungan, keanekaragaman mikroorganisme, nutrisi serta pertumbuhan mikrob, habitat serta dinamika ekologi mereka, hingga peran penting mikrob dalam bioremediasi polutan organik maupun logam. Pembahasan mengenai mikroorganisme patogen, pengelolaan limbah cair, ekotoksikologi, dan interaksi mikrob dengan siklus biogeokimia juga disajikan untuk memberikan gambaran yang lebih utuh tentang keterkaitan mikroorganisme dengan kesehatan lingkungan. Pada bagian akhir, buku ini dilengkapi dengan metode analisis mikrobiologi yang dapat digunakan sebagai acuan praktikum maupun penelitian.

  • Buku ini merupakan buku yang didesain untuk mata kuliah kependidikan khususnya bahan ajar dalam mata kuliah Metodologi pembelajaran kimia di program studi pendidikan kimia. Buku ini dibuat karena adanya kesulitan dari dalam memadukan keberagaman bab yang ada pada materi. Pendidik harus mencari satu per satu materi dari sub bab yang ada. Buku juga belum ada yang memuat contoh praktis penggunaan model pembelajaran dalam bentul RPP/modul ajar sehingga mahasiswa sering merasa bingung untuk membuat dan mempraktikkan model pembelajaran yang akan mereka bahas. Oleh karena itu dalam buku ini penulis ingin mengembangkan materi memuat karakteristik pembelajaran kimia di abad 21, Materi berisi model-model pembelajaran inovatif yang dapat digunakan dalam pembelajaran kimia, Materi memuat contoh-contoh pengaplikasian model pembelajaran kimia dalam bentuk RPP/modul ajar dengan durasi waktu 15-30 menit pembelajaran, sehingga dapat diajukan acuan oleh mahasiswa dalam menyusun langkah-langkah pada model pembelajaran yang dipraktikkan, Memudahkan mahasiswa untuk mempelajari praktik mengajar lebih awal sehingga mahasiswa semester tiga memiliki modal dan kesempatan untuk mengikuti kompetisi lomba microteaching dan Materi yang dikembangkan pada buku ajar mengacu pada kompetensi-kompetensi yang harus dicapai mahasiswa dalam mempelajari materi metodologi pembelajaran kimia.
  • Buku ini disusun berdasarkan kebutuhan riil di lapangan, dimana calon guru kimia tidak hanya dituntut menguasai materi pelajaran, tetapi juga harus memiliki keterampilan mengelola pembelajaran yang sesuai dengan tantangan abad ke-21. Pembelajaran proyek STEM menjadi salah satu solusi strategis dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis, pemecahan masalah, kolaborasi, dan inovasi. Sementara itu, microteaching sebagai bagian dari pelatihan profesi guru merupakan sarana yang efektif untuk mengasah keterampilan mengajar secara terstruktur. Buku ini disusun dalam enam bab yaitu konsep dasar pembelajaran proyek dan STEM, microteaching sebagai metode pelatihan, merancang proyek STEM dalam pembelajaran kimia, implementasi dan evaluasi proyek STEM, studi kasus dan pengalaman praktis, serta pengembangan perangkat dan penilaian autentik dalam pembelajaran proyek STEM kimia. Dalam tiap bab disertakan pula evaluasi sebagai bagian penting dari siklus perbaikan yang berkelanjutan.
  • Buku ini mengulas secara komprehensif prinsip dasar, mekanisme kerja, serta aplikasi dari ketiga metode tersebut. Proses adsorpsi memanfaatkan bahan berpori tinggi untuk menyerap zat pewarna dari air limbah, sementara fotokatalisis menggunakan katalis berbasis semikonduktor yang diaktifkan oleh cahaya untuk menguraikan polutan organik. Integrasi kedua metode ini, yaitu adsorpsi-fotokatalisis, menawarkan keunggulan dalam meningkatkan efisiensi pengolahan limbah warna, dengan mengombinasikan kecepatan dan daya serap adsorpsi serta degradasi oksidatif fotokatalisis. Selain membahas aspek teoritis, buku ini juga dilengkapi dengan berbagai penelitian terbaru, studi kasus, serta pengembangan teknologi yang dapat diterapkan dalam skala laboratorium maupun industri. Harapannya, buku ini dapat menjadi referensi bagi akademisi, peneliti, mahasiswa, serta praktisi di bidang teknik lingkungan dan industri yang tertarik untuk mengembangkan metode pengolahan limbah yang lebih ramah lingkungan.
  • Buku ini dibuat sebagai upaya meningkatkan literasi dalam bidang arsitektur khususnya terkait topik perencanaan dan pengembangan kawasan. Dalam konteks yang lebih spesifik, buku ini diharapkan dapat membantu memberikan pemahaman lebih detail tentang konsep space syntax dan penerapannya dalam analisis arsitektur kawasan melalui penjelasan deskriptif secara detail, terukur, kajian-kajian terdahulu yang relevan, serta studi kasus. Buku ini terdiri dari tujuh bagian. Bagian awal penulis mencoba menjelaskan secara umum dasar-dasar tata ruang dalam arsitektur baik secara mikro hingga makro. Kemudian penjelasan dilanjutkan dengan deskripsi tentang konsep space syntax dalam konteks arsitektur, metode analisis yang biasa dilakukan, serta tools atau alat yang digunakan dalam analisis space syntax. Analisis lebih mendalam beserta metode riset relevan dijelaskan pada pembahasan berikutnya untuk memberikan gambaran kepada pembaca tentang teknik atau metode analisis penelitian-penelitian terkait space syntax. Pada bagian akhir, penulis memberikan contoh studi kasus kajian space syntax pada suatu struktur ruang kawasan yang sudah terbangun. Dengan runtutan bahasan yang disusun, penulis berharap pembaca dapat memahami tentang space syntax secara umum, keterkaitannya dengan arsitektur, metode analisis, hingga contoh studi kasus.
  • Buku ini dibuat dalam rangka untuk memenuhi kebutuhan mahasiswa Biologi dan Pendidikan Biologi PTKI, berkaitan dengan pelaksanaan perkuliahan Anatomi Fisiologi Hewan. Adanya buku ini diharapkan dapat memberikan informasi, pengetahuan dan wawasan dengan baik sesuai dengan tuntutan bahwa mahasiswa harus mempunyai referensi dalam perkuliahan. Yang lebih penting lagi agar mahasiswa siap mengikuti kegiatan pembelajaran dalam memahami konsep yang ada dalam anatomi dan fisiologi hewan di kelas.
  • Buku Anatomi dan Fisiologi Manusia Terintegrasi Riset dan HOTS disusun khusus untuk membahas materi tentang Pelindung, Pendukung, dan Pergerakan Tubuh. Materi disusun dengan cukup komprehensif untuk memberikan pemahaman yang mendalam. Deskripsi yang jelas dan ilustrasi yang baik digabungkan untuk membantu mahasiswa mengembangkan pemahaman yang kuat tentang konsep anatomi dan fisiologi dan memahami bagaimana menggunakan informasi tersebut. Penekanan pada berpikir tingkat tinggi (HOTS) terintegrasi di seluruh bagian buku teks ini. Pendekatan ini disajikan dalam bentuk pertanyaan-pertanyaan yang memulai setiap bab dan pertanyaan-pertanyaan yang terdapat dalam narasi; dalam materi klinis yang dirancang untuk menjembatani konsep yang dijelaskan dalam teks dengan aplikasi dan skenario kehidupan nyata; dalam pertanyaan akhir bab yang tidak hanya sebatas hafalan; dan dalam pertanyaan aplikasi yang mengikuti penyajian materi dalam bentuk visual. Selain penyajian soal untuk melatih keterampilan berpikir tingkat tinggi, buku ini juga menyajikan riset-riset yang berkaitan dengan materi. Secara spesifik, buku ini memuat:
    1. Penekanan Klinis—Studi Kasus yang membawa relevansi bagi pembaca.
    2. Foto dan skenario pada pembukaan bab telah dikorelasikan untuk memberikan cerita yang lebih lengkap dan memulai berpikir secara kritis.
    3. Kotak Dampak Klinis (ditempatkan pada poin-poin penting dalam teks)
    4. Genetika Klinis
    5. Tabel Penyakit dan Gangguan
    6. Kotak Patologi Sistem dengan ilustrasi Interaksi Sistem
    7. Fitur Mikroba Dalam Tubuh Anda membahas banyak peran penting dari mikroba dan fisiologi homeostasis.
  • Buku ini diharapkan dapat membantu guru dan mahasiswa calon guru kimia yang membutuhkan materi tentang asam basa. Buku ini dapat digunakan tidak hanya oleh mahasiswa Jurusan Kimia, tetapi juga dapat digunakan oleh mahasiswa yang mempelajari tentang asam basa seperti mahasiswa farmasi, biologi, pertanian, kedokteran, dan sebagainya. Buku ini mencakup materi yang komprehensif tentang pentingnya asam basa kimia dalam kehidupan dan dalam reaksi senyawa organik, pengertian dan tata nama asam basa, reaksi-reaksi asam basa, indikator dan titrasi asam basa. Isi buku ini dilengkapi dengan tiga aspek multipel representasi dari materi asam basa yaitu aspek makroskopik, submikroskopik, dan simbolik sehingga diharapkan materi yang disajikan akan lebih dapat dipahami dengan baik.
  • Dengan mengucapkan alhamdulillah akhirnya novel karya siswa-siswi MTs Negeri 2 Ponorogo kembali dapat diterbitkan yang kedua kalinya. Sehingga dalam dua tahun ini sudah 70 buku hasil karya fiksi telah diterbitkan ber- ISBN dengan baik. Disamping ratusan hasil karya anak yang hanya dicetak secara mandiri. Semua itu tak lepas dari rahmad Allah SWT yang selalu terlimpahkan pada kita semua. Di samping itu berkat dukungan dari seluruh civitas akademik MTs Negeri 2 Ponorogo setidaknya dapat membangkitkan infirasi siswa-siswi untuk gemar menuangkan ide dalam menulis. Tanpa adanya dukungan kiranya mustahil dari buku karya novel dan kumpulan cerpen siswa siswi MTs negeri 2 Ponorogo dapat diterbitkan. Begitu panjang dan melelahkan pembimbingan literasi karya siswa dan siswi ini, namun semua itu dapat terjawab dengan rasa kagumnya salah satu aktifis Gerakan Menulis Buku Indonesia dan penerbit Haru untuk menerbikan karya - karya Anak-anak MTs Negeri 2 Ponorogo. Sebagai wujud terima kasih, maka pihak MTs Negeri 2 Ponorogo menyambut baik dengan penuh harap kerja sama ini tetap terjalin, karena banyak potensi yang masih belum tergali dan perlu dipublikasikan pada masyarakat luas. Pembimbing juga mengucapkan terima kasih kepada Kepala Sekolah beserta Wakil Kepala urusan kesiswaan, urusan kurikulum, urusan humas dan urusan sarana prasarana yang telah memfasilitasi, menasehati dan mendukung sepenuhnya dalam pembimbingan bakat dan potensi yang dimiliki siswa-siswi MTs Negeri 2 Ponorogo. Demikian juga ucapan terima kasih kepada seluruh wali murid yang selalu motivasi putra-putrinya mengembangkan potensi dalam berkarya di MTs Negeri 2 Ponorogo. Semua itu tanpa adanya kerja sama yang baik tidak akan mungkin terwujud prestasi yang membanggakan ini. Karya literasi ini pembimbing sadari masih jauh dari kesempunaan, namun demikian dengan diterbitkanya karya novel ini semoga bermanfaat untuk kita semua dan para pembaca. Dengan kerendahan hati kami segenap civitas akademik MTs Negeri 2 Ponorogo mohon doa dan dukungan agar potensi maupun karya ini menjadi karya infiratif siswa-siswi di sekolahan lain diseluruh Indonesia.
  • Dengan kerendahan hati kami mempersembahkan buku ini sebagai sumber pengetahuan yang mendalam yang berjudul Biokimia: Dasar-Dasar Biomolekul. Tujuan utama dari penulisan buku ajar ini adalah untuk memberikan pemahaman yang komprehensif dan mendalam kepada pembaca mengenai konsep dasar yang berkaitan dengan biomolekul utama, yaitu karbohidrat, lipid, protein, dan asam nukleat. Kami memahami bahwa pemahaman yang mendalam tentang biomolekul adalah fondasi penting dalam studi biokimia. Oleh karena itu, buku ini dirancang untuk memberikan pandangan luas dan terperinci tentang struktur, fungsi, serta interaksi biomolekul ini. Dari konsep dasar hingga aplikasi praktis, setiap bab telah diupayakan dengan seksama untuk menghadirkan penjelasan yang mendalam namun tetap dapat diakses oleh berbagai lapisan pembaca.
  • Biologi Sel

    Kajian dalam ilmu biologi sangatlah luas, namun sebagai dasar pemahaman yang wajib untuk dipelajari adalah kajian mengenai biologi sel. Sebagai unit terkecil dari kehidupan, sel memiliki bentuk dan ukuran yang berbeda-beda tergantung tempat dan fungsi dari jaringan yang disusunnya. Segala yang terkait dengan sel, baik itu struktur, organela yang menyusunnya, serta aktivitas yang ada di dalam sel sangat unik dan menarik untuk dipelajari. Dilihat dari materinya, biologi sel adalah ilmu yang mempelajari sel, baik pengertiannya maupun organel yang ada di dalam sel beserta fungsinya. Secara umum, dalam buku ini akan dibahas secara rinci mengenai masing-masing organel sel, yaitu: dinding sel, membran sel, nukleus dan kromoson, ribosom, retikulum endoplasma, badan golgi, mitokondria, vakuola, kloroplas, lisosom, serta sitoskeleton. Selain membahas mengenai organel-organel sel, akan dipelajari pula mengenai aktivitas dari sel, yaitu: siklus sel, sinyal, dan komunikasi sel. Dalam buku ini akan menjelaskan pula tentang investasi sel menjadi sel kanker, aplikasi, dan kemajuan teknologi dalam bidang biologi sel.
  • Buku Biologi Sel Materi Kanker Terintegrasi Unity of Sciences disusun atas fakta dilapangan bahwa materi kanker sulit somengeri oleh mahasiswa. Buku  ini mampu membantu mahasiswa memahami materi kanker lebih baik karena tidak hanya berisi mengenai materi saja namun juga terdapat informasi mengenai penelitian terkini. Buku  ini juga diharapkan mampu mengasah kemampuan berpikir kritis mahasiswa melalui bagian aktivitas mahasiswa. Pada bagian aktivitas mahasiswa terdapat soal yang menguji wawasan mahasiswa, serta terdapat  bagian latihan yang harus diselesaikan mahasiswa secara analisis yang lebih mendalam. Kelebihan lain dari Buku  ini terdapat pada muatan Unity Of Sciences, yaitu mengintegrasikan materi kanker dengan muatan nilai islam. Muatan nilai islam yang terkandung mampu menambah wawasan mahasiswa tentang ilmu agama yang mendasari fenomena dalam alquran dan hadist namun juga diharapkan mampu menjadi refleksi mahasiswa dan menjadikan mahasiswa mampu mengaplikasikan dalam kehidupan sehari hari.  
Go to Top