-
Perkembangan ilmu pengetahuan dan keislaman melahirkan hubungan yang bersifat harmonis serta dialogis yang saling melengkapi. Keberadaan Perguruan Tinggi Keagamaaan Islam (PTKI) memiliki fungsi utama dalam memelihara, mengembangkan, dan menumbuhkan manusia seutuhnya. Keselarasan nilai keislaman dan kompetensi ilmu pengetahuan umum menjadi sebuah tantangan yang dihadapi oleh PTKI dalam mengembangkan program studi umum. Buku ini membahas konteks keberadaan program studi umum, proses pembelajaran, serta aspek produk hasil yang terdapat pada PTKI. -
Buku Biologi Sel Materi Kanker Terintegrasi Unity of Sciences disusun atas fakta dilapangan bahwa materi kanker sulit somengeri oleh mahasiswa. Buku ini mampu membantu mahasiswa memahami materi kanker lebih baik karena tidak hanya berisi mengenai materi saja namun juga terdapat informasi mengenai penelitian terkini. Buku ini juga diharapkan mampu mengasah kemampuan berpikir kritis mahasiswa melalui bagian aktivitas mahasiswa. Pada bagian aktivitas mahasiswa terdapat soal yang menguji wawasan mahasiswa, serta terdapat bagian latihan yang harus diselesaikan mahasiswa secara analisis yang lebih mendalam. Kelebihan lain dari Buku ini terdapat pada muatan Unity Of Sciences, yaitu mengintegrasikan materi kanker dengan muatan nilai islam. Muatan nilai islam yang terkandung mampu menambah wawasan mahasiswa tentang ilmu agama yang mendasari fenomena dalam alquran dan hadist namun juga diharapkan mampu menjadi refleksi mahasiswa dan menjadikan mahasiswa mampu mengaplikasikan dalam kehidupan sehari hari. -
-
Keamanan pangan merupakan hal yang wajib dipenuhi dalam penyelenggaraan makanan, di samping adanya tuntutan konsumen terhadap pangan yang bergizi dan bermutu. Kontaminasi dapat terjadi pada setiap mata rantai penyelenggaraan makanan. Penjamah merupakan salah satu bagian penting dalam industri penyelenggaraan makanan. Setiap penjamah makanan memiliki kewajiban untuk menjaga keamanan pangan dalam suatu produk. Higiene dan kesehatan yang baik dari penjamah akan memberikan jaminan bahwa personil yang melakukan kontak langsung maupun tidak langsung dengan pangan yang diolah tidak akan mencemari produk yang dihasilkan. Hal ini mengindikasikan pentingnya pemahaman mengenai higiene sanitasi bagi penjamah makanan. -
Buku ini diharapkan dapat membantu guru dan mahasiswa calon guru kimia yang membutuhkan materi tentang asam basa. Buku ini dapat digunakan tidak hanya oleh mahasiswa Jurusan Kimia, tetapi juga dapat digunakan oleh mahasiswa yang mempelajari tentang asam basa seperti mahasiswa farmasi, biologi, pertanian, kedokteran, dan sebagainya. Buku ini mencakup materi yang komprehensif tentang pentingnya asam basa kimia dalam kehidupan dan dalam reaksi senyawa organik, pengertian dan tata nama asam basa, reaksi-reaksi asam basa, indikator dan titrasi asam basa. Isi buku ini dilengkapi dengan tiga aspek multipel representasi dari materi asam basa yaitu aspek makroskopik, submikroskopik, dan simbolik sehingga diharapkan materi yang disajikan akan lebih dapat dipahami dengan baik. -
Buku ini berisi empat bab, yakni Bab I berisi konsep dasar psikologi pendidikan yang membahas tentang hakikat psikologi pendidikan, sejarah perkembangan psikologi pendidikan dan perkembangan psikologi pendidikan dari awal mula dirintis hingga perkembangannya saat ini. Bab II berisi tentang teori-teori psikologi yang terkait erat dalam pembelajaran diantaranya membahas teori belajar behavioristik, kognitif, humanistik dan teori kritis-progresif. Pada bab ini dilengkapi pembahasan mengenai aplikasi dari masing-masing teori dalam pembelajaran. Bab III membahas tentang hakikat belajar dan pembelajaran. Dalam bab ini dibahas mengenai pemaknaan terhadap aktivitas belajar dan pembelajaran, gaya belajar dan kecerdasan majemuk serta aplikasi kecerdasan majemuk dalam praktik pembelajaran. Bab selanjutnya adalah Bab IV yang berisi tentang guru yang mengajar di abad 21. Pada bab ini membahas tentang kompetensi guru di abad 21, peran guru dalam pembelajaran abad 21 dan upaya menjadi guru yang intensional. -
Buku ini bertujuan untuk memudahkan guru dalam mengajarkan kimia dengan mudah dan didukung dengan pengintegrasian kimia yang dilihat dari berbagai sudut pandang, diantaranya yaitu penyampaian ilmu kimia yang dilihat dari perspektif fiqih. Hal ini disebabkan fiqih tidak bisa dipisahkan dalam kehidupan kita sehari-hari. Fiqih yang diintegrasikan dalam pembelajaran di sekolah menjadi daya tarik tersendiri bagi pembacanya. -
-
Buku ini memuat beberapa bab Antara lain: 1) Konsep Atom, Molekul dan Ion, 2) Stoikiometri dan Aplikasinya, 3) Konsentrasi Larutan, 4) Hukum-Hukum Gas, 5) Perubahan Energi dan 6) Ikatan Kimia. Buku Kimia ini tidak hanya memuat materi atau konten, tetapi dilengkapi dengan Aktivitas POGIL yang memfasilitasi mahasiswa dalam menemukan konsep dan mengaplikasikan konsep tersebut dalam materi kimia. Pembahasan materi disajikan dengan bahasa yang lugas dan mudah dipahami, dari pembahasan umum ke pembahasan secara khusus, konstekstual, dihubungkan dengan kehidupan sehari-hari dan mengacu pada kepentingan mahasiswa. -
Buku biologi berbasis Islamic Socio-Scientific Issues (ISSI) merupakan sumber belajar yang dapat membantu peserta didik memahami suatu konsep virus. Selain itu juga dapat menunjang pembelajaran mandiri bagi peserta didik. Materi yang terdapat dalam buku ini yaitu materi virus yang dilengkapi dengan isu sosial sains yang terintegrasi nilai islam serta kaitannya dengan kehidupan sehari-hari. Dengan adanya buku ini diharapkan peserta didik dapat mudah memahami materi virus secara lebih mendalam dan bermakna serta dapat meningkatkan kemampuan literasi peserta didik untuk berpikir lebih kritis. -
Buku ini ditulis dalam dua Bahasa, Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris, dengan harapan agar mahasiswa dapat memahami istilah-istilah Matematika dalam Bahasa Inggris. Materi dalam buku ajar ini adalah logika dan himpunan, dimana materi-materi tersebut dikaitkan dengan konsep pada bidang lain terutama agama Islam. Dengan buku ajar ini, mahasiswa dapat belajar lebih proporsional antara penguasaan materi logika dan himpunan dengan ilmu lain serta penerapan dalam latihan. Sebagai bahan koreksi diri, penulis mengaharapkan kritik dan saran yang membangun untuk perbaikan buku ajar di masa mendatang. Semoga buku ajar ini bermanfaat. -
Buku ini dibuat sebagai upaya meningkatkan literasi dalam bidang arsitektur khususnya terkait topik perencanaan dan pengembangan kawasan. Dalam konteks yang lebih spesifik, buku ini diharapkan dapat membantu memberikan pemahaman lebih detail tentang konsep space syntax dan penerapannya dalam analisis arsitektur kawasan melalui penjelasan deskriptif secara detail, terukur, kajian-kajian terdahulu yang relevan, serta studi kasus. Buku ini terdiri dari tujuh bagian. Bagian awal penulis mencoba menjelaskan secara umum dasar-dasar tata ruang dalam arsitektur baik secara mikro hingga makro. Kemudian penjelasan dilanjutkan dengan deskripsi tentang konsep space syntax dalam konteks arsitektur, metode analisis yang biasa dilakukan, serta tools atau alat yang digunakan dalam analisis space syntax. Analisis lebih mendalam beserta metode riset relevan dijelaskan pada pembahasan berikutnya untuk memberikan gambaran kepada pembaca tentang teknik atau metode analisis penelitian-penelitian terkait space syntax. Pada bagian akhir, penulis memberikan contoh studi kasus kajian space syntax pada suatu struktur ruang kawasan yang sudah terbangun. Dengan runtutan bahasan yang disusun, penulis berharap pembaca dapat memahami tentang space syntax secara umum, keterkaitannya dengan arsitektur, metode analisis, hingga contoh studi kasus.
Layanan Redaksi
Dapatkan Kabar Terbaru
Daftarkan emailmu untuk mendapatkan pemberitahuan program, promo, dan event di Penerbit Alinea.
© Alinea Media Dipantara 2023