• Pembelajaran bahasa Arab merupakan sebuah proses belajar untuk meningkatkan keterampilan berbahasa yang meliputi keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Keterampilan berbahasa tersebut diperkuat juga oleh penguasaan terhadap teori dan materi-materi pendukung lainnya, seperti kosakata, qawaid, uslub, dan yang lainnya. Pada pelaksanaan pembelajaran sebetulnya antara satu keterampilan memiliki hubungan yang kuat dengan keterampilan lainnya bahkan terkadang susah untuk membedakan dalam pembelajaran antara materi satu keterampilan dengan keterampilan yang lainnya karena masing-masing memiliki hubungan yang sangat kuat dan erat. Dengan demikian, salah satu alternatif dalam pembelajaran bahasa Arab adalah adanya integrasi satu materi dengan materi yang lainnya dalam sebuah proses pembelajaran. Seperti yang disajikan dalam buku ini adalah sebuah implementasi dari konsep mengenai ilmu shorof dan praktik muhadatsah (berbicara bahasa Arab). Saat belajar atau praktik berbicara bahasa Arab pasti tidak akan terlepas dari kaidah-kaidah yang berkaitan dengannya, di antaranya ilmu shorof. Ilmu Shorof yang mempelajari tentang bentuk-bentuk kata dalam bahasa Arab diperhatikan betul saat berbicara bahasa Arab, bahkan penulis berupaya bagaimana membuat sebuah model atau rumusan kaidah-kaidah ilmu shorof yang ada dalam praktik berbicara bahasa Arab, atau sebaliknya bahwa kaidah-kaidah kunci dalam illmu shorof disajikan dalam bentuk ungkapan dialogis atau percakapan praktis.
  • Buku Pembelajaran Muthala’ah Berbasis Kisah-Kisah Bahasa Arab dengan Pendekatan Keterampilan Abad 21 ini merupakan produk dan luaran Program Pengabdian Kepada Masyarakat. Buku ini disusun berdasarkan pengamatan mendalam terkait hakikat pembelajaran Muthala’ah yang disesuaikan dengan tuntutan dan kebutuhan para pelajar, baik siswa maupun mahasiswa. Pembelajaran Muthala’ah setidaknya terdiri dari tiga unsur utama, yaitu binyah lughawiyah (konstruksi kebahasaan), binyah fikriyyah (konstruksi pikiran), dan binyah jamaliyah (konstruksi keindahan). Keterampilan Abad 21 sebagai pelengkap pembelajaran Muthala’ah menjadikan proses pembelajaran lebih hidup, interaktif, dan kontekstual. Empat hal yang menjadi ciri keterampilan Abad 21—yaitu komunikatif, kreatif, kolaboratif, dan berpikir kritis—menjadi warna dalam pembelajaran Muthala’ah. Teks yang menjadi dasar dalam pembelajaran ini digali secara mendalam dan dikembangkan sehingga manfaatnya dapat dirasakan oleh para pelajar, bahkan mampu memberikan nilai-nilai dalam kehidupan sehari-hari, seperti nilai spiritual, moral, dan sosial.
  • Era digital tidak hanya membawa kemudahan akses informasi, tetapi juga tantangan integritas, motivasi, dan kemandirian belajar. Penggunaan AI yang masif menuntut mahasiswa tidak hanya cerdas secara teknologis, tetapi juga memiliki kesiapan mental dan spiritual untuk menghadapi perubahan. Dalam konteks ini, mahasiswa santri—yang hidup dalam dua dunia: pesantren dan perguruan tinggi—menjadi subjek yang menarik untuk dikaji lebih dalam. Buku ini berangkat dari kegelisahan akademik mengenai bagaimana faktor internal seperti Personal Growth Initiative (PGI) dan spiritualitas dapat berperan dalam mendorong performa akademik mahasiswa, meskipun berada dalam lingkungan yang sarat dengan distraksi digital. Penulis meyakini bahwa kesuksesan akademik tidak hanya ditentukan oleh kecerdasan intelektual semata, tetapi juga oleh kesiapan psikologis dan kedalaman spiritual. Melalui pendekatan penelitian kuantitatif yang melibatkan 173 mahasiswa dari Perguruan Tinggi Keagamaan Islam, buku ini mengungkap hubungan yang signifikan antara PGI dan spiritualitas dengan berbagai aspek performa akademik—baik dalam bentuk partisipasi di kelas, keterampilan belajar mandiri, maupun capaian IPK. Temuan ini diperkuat dengan analisis statistik yang komprehensif serta didukung oleh wawancara mendalam dengan sejumlah mahasiswa. Yang menarik, spiritualitas tidak hanya berperan sebagai variabel independen, tetapi juga sebagai moderator yang memperkuat pengaruh PGI terhadap performa akademik. Hal ini menunjukkan bahwa dalam konteks mahasiswa santri, nilai-nilai spiritual bukan sekadar pengiring, melainkan penguat yang membuat inisiatif perkembangan diri menjadi lebih terarah dan bermakna.
  • Buku ajar Green Marketing ini disusun untuk memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai konsep pemasaran yang berwawasan lingkungan. Pembahasan di dalamnya mencakup pengertian green marketing, pentingnya kepedulian terhadap lingkungan, strategi menghasilkan produk ramah lingkungan, pembentukan citra positif bagi usaha, serta berbagai manfaat lain yang dapat diperoleh. Sebagai bentuk penerapan konsep yang dibahas, buku ini dilengkapi dengan studi kasus aktual dan contoh nyata yang diambil dari kehidupan sehari-hari. Pendekatan ini diharapkan dapat membantu mahasiswa memahami materi secara lebih mudah, aplikatif, dan relevan dengan perkembangan dunia usaha saat ini.
  • Buku ini mengajak pembaca menyelami bagaimana teknologi terkini membantu dunia medis dalam mengenali dan mengklasifikasikan tumor otak. Dengan memadukan pengolahan citra MRI dan kecerdasan buatan, penulis memperkenalkan konsep segmentasi biner, sebuah teknik membagi gambar menjadi bagian penting sebagai fondasi untuk mendeteksi dan membedakan jenis tumor. Di era ketika kecepatan dan akurasi diagnosis sangat krusial, pendekatan ini menjadi solusi yang menjanjikan.

    Melalui penjelasan yang mudah dipahami, buku ini mengurai proses rumit mulai dari pencitraan otak hingga pemanfaatan model deep learning seperti EfficientNet. Tak hanya menjelaskan teknis, buku ini juga memberikan konteks tentang tantangan diagnosis tumor otak dan bagaimana teknologi berperan sebagai alat bantu yang bisa mempercepat proses pengambilan keputusan medis. Dengan studi kasus, data visual, dan narasi reflektif, pembaca diajak memahami bagaimana piksel demi piksel bisa mengungkap informasi penting tentang kesehatan manusia.

    Buku ini cocok dibaca oleh mahasiswa, praktisi radiologi, peneliti bidang teknologi kesehatan, hingga pembaca umum yang tertarik pada perkembangan artificial intelligence dalam dunia medis. Sebuah karya lintas disiplin yang menghubungkan komputer, kedokteran, dan harapan akan masa depan deteksi dini penyakit yang lebih cerdas dan manusiawi.

  • This book addresses the vital intersection of astronomy education and planetarium management within Islamic academic institutions. It synthesizes theoretical frameworks with practical insights, championing the integration of cosmic exploration and the Unity of Sciences philosophy. Through five structured chapters, it establishes foundational knowledge in astronomy and management, examines Southeast Asian planetarium models, and presents actionable strategies for institution-level planetarium development all while harmonizing global standards with cultural values.

    The work culminates in evidence-based recommendations to advance educational astronomy, serving as both an academic resource and practical guide for administrators and policymakers. By bridging scientific inquiry, faith-based education, and celestial wonder, this volume aims to inspire innovative approaches to cosmic learning. The authors extend profound gratitude to contributors, envisioning this work as a beacon for future integrations of science and spirituality under the planetarium dome.

  • Wasiat Taqwa

    Rp81.000,00

    Wasiat taqwa bukan hanya kalimat pembuka khutbah Jumat, tapi juga pesan abadi yang menghidupkan nurani dan membimbing umat dalam menjalani kehidupan dunia dan akhirat. Buku Khutbah Wasiat Taqwa menyajikan 12 materi khutbah pilihan yang dirangkai oleh para ulama dan akademisi ternama, menghadirkan khazanah dakwah yang relevan dengan dinamika sosial dan spiritual.

    Mulai dari tema kepemimpinan ideal dalam perspektif Al-Qur’an dan Hadis, kewajiban taat kepada pemimpin yang adil, kerukunan antarumat, hingga aktualisasi cinta tanah air, buku ini menjadi rujukan berharga bagi para khatib, pendidik, dan umat Islam yang ingin memperdalam pemahaman keislaman secara menyeluruh. Di dalamnya juga dibahas nilai-nilai ibadah yang sarat makna seperti zakat, qurban, serta keutamaan bulan-bulan mulia seperti Rajab, Dzulhijjah, dan Tahun Baru Hijriyah.

    Buku ini bukan sekadar kumpulan teks khutbah, melainkan panduan moral dan sosial yang menggugah hati serta memperkuat ikatan keislaman, kebangsaan, dan kemanusiaan.

  • Dalam buku ini, pembaca akan menemukan berbagai strategi, metode, serta contoh praktik terbaik dalam menerapkan spiritual reading-writing di lingkungan sekolah dasar. Pendekatan ini tidak hanya membantu siswa dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga menginspirasi mereka untuk merenungkan nilai-nilai kehidupan melalui teks yang bermakna. Harapannya, pembelajaran literasi dapat menjadi lebih kontekstual, relevan, dan bermakna bagi perkembangan holistik anak.
  • Distribusi dana yang diamanahkan kepada para penerima bantuan (masyarakat miskin) menjadi point penting dalam mengatasi masalah kemiskinan, yakni pemberian dana bantuan dalam bentuk konsumtif atau produktif. Pemberian dana konsumtif tidak dapat secara signifikan dalam mengurangi angka kemiskinan, terlebih cara ini tidak memberikan kesempatan kepada para penerima untuk berusaha mencapai kesejahteraan keuangan. Oleh karena itu, pemberian dana produktif menjadi salah satu program yang diunggulkan oleh BAZNAS dalam rangka menurukan angka kemiskinan. Melalui pemberian dana produktif serta pendampingan dalam pengelolaan usaha, diharapkan Masyarakat miskin dapat secara mandiri memperoleh pendapatan dan perlahan memperbaiki kondisi ekonomi, sehingga tidak lagi termasuk dalam daftar penerima zakat dari kategori masyarakat miskin.
  • Kehamilan, terutama pada trimester ketiga adalah perjalanan yang penuh keajaiban sekaligus tantangan. Perubahan fisik yang signifikan dan emosi yang bergelombang seringkali membuat calon ibu merasa cemas dan tidak nyaman. Dan, sebagai seorang ibu yang pernah merasakan sendiri perjuangan selama kehamilan, saya memahami betul betapa pentingnya menjaga kesehatan fisik dan mental. Banyak hasil studi telah menunjukkan bahwa teknik relaksasi pernafasan dan olah tubuh memiliki dampak positif yang signifikan terhadap kesehatan fisik dan mental ibu hamil. Buku ini menyajikan rekomendasi dan praktik-praktik terbaik dalam bidang ini. Menguraikan secara rinci mekanisme kerja dari sebuah teknik relaksasi yang telah diteliti dan diterapkan secara langsung kepada ibu hamil sehingga diperoleh manfaatnya bagi ibu hamil dan janin. Melalui rangkaian latihan yang mudah diikuti, para ibu hamil dapat belajar secara mandiri dalam mengelola stres, mengurangi nyeri, serta meningkatkan kualitas tidur. Dengan demikian, para ibu dapat menjalani kehamilan dengan lebih tenang dan penuh energi, serta siap menghadapi proses persalinan dengan percaya diri. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan panduan bagi rumah bersalin agar dapat dijadikan sebagai petunjuk praktis relaksasi pernafasan dan olah tubuh (yoga) bagi pasien ibu hamil.
  • Buku ini merupakan buku ajar yang disiapkan untuk perkuliahan Metodologi Penelitian bagi mahasiswa S1 dan S2. Buku ini akan membantu mahasiswa untuk memperoleh bahan bacaan, karena Buku ini dirangkai dari berbagai buku sumber yang berkaitan dengan metodologi penelitian. Diharapkan buku ini dapat bermanfaat bagi mahasiswa dalam menyelesaikan penelitian ataupun sebagai pegangan dalam mata kuliah Metodologi Penelitian. Dengan adanya buku ini penulis berharap pembaca dapat memahami penelitian dengan metode kualitatif dan penelitian dengan metode kuantitatif, sehingga dapat menjadi acuan awal jika ingin melakukan penelitian, dan menentukan metode yang lebih mudah dilakukan dan dikuasai.
  • Buku ini mengulas secara komprehensif prinsip dasar, mekanisme kerja, serta aplikasi dari ketiga metode tersebut. Proses adsorpsi memanfaatkan bahan berpori tinggi untuk menyerap zat pewarna dari air limbah, sementara fotokatalisis menggunakan katalis berbasis semikonduktor yang diaktifkan oleh cahaya untuk menguraikan polutan organik. Integrasi kedua metode ini, yaitu adsorpsi-fotokatalisis, menawarkan keunggulan dalam meningkatkan efisiensi pengolahan limbah warna, dengan mengombinasikan kecepatan dan daya serap adsorpsi serta degradasi oksidatif fotokatalisis. Selain membahas aspek teoritis, buku ini juga dilengkapi dengan berbagai penelitian terbaru, studi kasus, serta pengembangan teknologi yang dapat diterapkan dalam skala laboratorium maupun industri. Harapannya, buku ini dapat menjadi referensi bagi akademisi, peneliti, mahasiswa, serta praktisi di bidang teknik lingkungan dan industri yang tertarik untuk mengembangkan metode pengolahan limbah yang lebih ramah lingkungan.
  • Buku Pembacaan Teori Sistem Jasser Auda dalam Ayat Hukum ini membahas bagaimana teori sistem yang dirumuskan oleh Jasser Auda dan dilanjutkan dengan aplikasinya teori tersebut dalam ayat hukum yang berkenaan dengan wanita dan masjid. Buku ini memuat memuat beberapa pokok bahasan. Pertama, sistem adalah sekumpulan unsur yang saling berkaitan membentuk satu kesatuan dan saling terintegrasi untuk menjalankan berbagai fungsi. Dengan definisi ini, Auda berusaha mengintegrasikan berbagai pengetahuan yang relevan dengan disiplin umum kajian Islam, filsafat, dan sistem sebagai pendekatannya. Ada enam fitur sistem yang dioptimalkan Jasser Auda, yang meliputi cognitions (watak kognisi), holism or wholeness (keseluruhan), multidimensionality, openness (keterbukaan), dan purposefulness of systems, dapat dijadikan pisau analisa. Kedua, unsur cognitive dalam memahami ayat hukum yang berkaitan dengan wanita dan masjid, dalam pandangan Auda banyak puluhan ayat di dalam al-Qur’an yang berhubungan dengan masjid yang isinya memotivasi umat Islam baik laki-laki maupun wanita agar sering ke masjid untuk mendapatkan petunjuk keagamaan, nur/cahaya Ilahi dan pengetahuan. Unsur kemenyeluruhan (wholeness/ Al-Kulliyyah) Audah dalam menetapkan ketentuan hukum tentang wanita dan masjid ini dengan menggali semua ayat yang berkaitan dengan masjid dan diikuti penjelasan dari Hadis-Hadisnya Rasulullah. Ketiga, unsur keterbukaan (Opennes/al-Infitahiyyah. dilakukan oleh Audah dengan menampilkan berbagai pendapat tentang boleh atau larangan mengunjungi masjid dengan argumentasi masing-masing.
  • Buku ini disusun sebagai upaya menjembatani pemahaman tentang peran pekerjaan sosial (social work) dalam konteks multikultural dan multireligius, khususnya bagi mahasiswa program studi Studi Agama-Agama. Pendekatan lintas agama dan iman dalam pekerjaan sosial menjadi semakin relevan di tengah kompleksitas kehidupan sosial yang melibatkan beragam keyakinan, tradisi, dan nilai. Sebagai bagian dari pembelajaran di program Studi Agama-Agama, buku ini menguraikan bagaimana titik temu dari konsep-konsep teologis, etika agama, dan pemahaman interfaith dapat memberikan landasan untuk praktik pekerjaan sosial yang inklusif. Selain itu, buku ini juga menyoroti pentingnya kesejahteraan sosial, solidaritas kemanusiaan, dan perdamaian lintas agama sebagai prinsip dasar dalam mengatasi berbagai tantangan sosial di masyarakat.
  • Buku ini mengulas perkembangan konsep masyarakat sipil global, suatu entitas yang berperan sebagai agen perubahan dan pengawasan di dunia yang semakin saling terhubung. Di tengah pengaruh besar negara-bangsa, masyarakat sipil global menjadi aktor yang tidak hanya berfungsi mengawasi tetapi juga mampu menggerakkan agenda-agenda normatif seperti hak asasi manusia, keadilan lingkungan, dan perubahan kebijakan global. Pembahasan dalam buku ini mencakup teori-teori dasar dalam hubungan internasional yang mengalami pergeseran dari pendekatan realis yang berfokus pada kepentingan negara ke arah pendekatan konstruktivis yang mengedepankan peran norma dan nilai-nilai etis. Sejalan dengan perkembangan masyarakat sipil global, buku ini membahas peran organisasi non-pemerintah (NGO) dan aktor-aktor non-negara lainnya yang kini menjadi bagian integral dalam mendorong kebijakan-kebijakan internasional yang lebih adil dan bertanggung jawab secara moral. Dalam konteks isu-isu global seperti perubahan iklim, hak asasi manusia, dan perdamaian dunia, masyarakat sipil global membawa perspektif baru yang mengusung nilai-nilai universal. Buku ini juga menjabarkan contoh-contoh nyata, seperti kampanye anti-ranjau darat dan pelarangan senjata nuklir, yang menunjukkan bahwa NGO mampu menggerakkan perubahan besar dalam kebijakan internasional meski tanpa kekuasaan formal.
  • Buku ini mengupas berbagai aspek ekosistem terrestrial, mulai dari struktur dan fungsi ekosistem, interaksi antar-komponen biotik dan abiotik, hingga dinamika perubahan yang terjadi akibat faktor alami maupun aktivitas manusia. Kami juga menyoroti pentingnya pelestarian ekosistem terrestrial dalam menghadapi tantangan global seperti perubahan iklim, deforestasi, dan degradasi lahan. Melalui pembahasan ini, kami berharap pembaca dapat memahami betapa pentingnya menjaga keseimbangan ekosistem demi keberlanjutan kehidupan. Penyusunan buku ini tidak terlepas dari dukungan berbagai pihak yang telah memberikan saran, masukan, dan kritik konstruktif selama proses penulisannya. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada rekan-rekan sejawat, mahasiswa, dan mitra akademik yang telah membantu memperkaya isi buku ini. Kolaborasi yang terjalin selama proses penyusunan buku ini menjadi bukti nyata betapa pentingnya kerja sama dalam pengembangan ilmu pengetahuan.
  • The book delves into a range of topics, from the moral and ethical dilemmas faced by characters in pandemic-themed literature to the underlying spiritual lessons that resonate with Islamic teachings. By bridging the gap between literature and faith, this book seeks to enrich academic discourse and inspire critical thinking among readers. It also highlights how Islamic perspectives on resilience, compassion, and collective responsibility can provide timeless insights, even in the modern literary landscape. The completion of this book was made possible through the support and contributions of many individuals. We extend our deepest gratitude to our colleagues, students, and mentors, whose constructive feedback and encouragement have greatly enriched this work. Their perspectives have not only enhanced the content but also underscored the importance of interdisciplinary approaches in addressing contemporary issues through a literary lens.
  • In these pages, readers will find a tapestry of themes that challenge conventional narratives surrounding Muslimah identity. The text delves into how literature serves as both a mirror and a canvas—reflecting societal realities while also imagining transformative possibilities. By centering the voices of Muslimah writers, this work highlights the dynamic interplay of tradition and modernity, the personal and the political, and the sacred and the secular. Each chapter invites us to consider how literature can act as a powerful medium for self-expression, resistance, and empowerment. What sets this book apart is its commitment to exploring the dual roles of leadership and motherhood—roles often viewed in tension but here presented as complementary facets of identity. The narratives discussed challenge stereotypes and offer alternative portrayals of Muslim women as decision-makers, nurturers, and changemakers. Whether through poetry, prose, or memoir, these stories resonate with universal themes of love, sacrifice, and ambition, making them both deeply personal and broadly relatable.
  • Buku ini tidak hanya memuat materi atau konten, tetapi dilengkapi dengan aspek Multi Level Representasi yang memberikan gambaran yang jelas mengenai 3 aspek representasi meliputi: aspek makroskopis, submikroskopis dan simbolis, sehingga lebih menarik dan memberikan visualisasi pada pengguna. Buku dberbasis multiple representasi sangat penting dan dibutuhkan dalam memahami konsep-konsep kimia, membantu daya ingat mahasiswa karena informasi yang diterima komprehensif. Basis MLR juga dapat melatih kemampuan siswa untuk memahami dan menjelaskan suatu konsep secara verbal, grafik, diagram, simbolik, dan persamaan matematik dalam memecahkan masalah secara komprehensif. Selain itu pendeskripsian suatu konsep akan menjadi lebih jelas manakala konsep-konsep tersebut dapat disajikan dengan beragam representasi sekaligus.
  • Buku ini dirancang untuk memenuhi kebutuhan akademik maupun praktis, khususnya bagi mahasiswa, peneliti, dan pemerhati lingkungan. Dalam delapan bab yang disajikan, pembaca akan dibawa untuk mengenal berbagai konsep dasar ekologi, dinamika ekosistem, hingga isu-isu global yang menjadi tantangan bagi keberlanjutan lingkungan. Kami juga menekankan bagaimana keanekaragaman hayati dan dinamika populasi dapat dipahami dalam kerangka ilmu yang saling terintegrasi, sehingga menghasilkan solusi yang lebih komprehensif bagi masalah lingkungan. Pendekatan berbasis Unity of Sciences dalam buku ini menggarisbawahi keterkaitan antara ekologi dengan ilmu-ilmu lain, seperti biologi, geografi, fisika, hingga ilmu sosial. Pendekatan ini diharapkan dapat memacu semangat pembaca untuk berpikir lintas disiplin dalam memahami ekosistem dan perannya dalam kehidupan. Dengan cara ini, buku ini juga menjadi sumbangsih kecil kami dalam menjawab tantangan dunia pendidikan yang semakin menuntut integrasi antarilmu.
  • Integrasi sains dan Islam bukanlah sekadar penggabungan dua disiplin ilmu, melainkan proses memahami bahwa ilmu pengetahuan dan agama tidak saling bertentangan, melainkan saling melengkapi. Dalam fisika, fenomena-fenomena alam seperti gravitasi, gerak, dan energi mencerminkan tanda-tanda kebesaran Allah yang disebutkan dalam Al-Qur'an. Buku ini memberikan penjelasan yang mendalam tentang konsep-konsep fisika sambil mengaitkannya dengan ayat-ayat Al-Qur'an, sehingga menumbuhkan kesadaran spiritual yang memperkaya pemahaman keilmuan. Buku ini dirancang untuk memenuhi kebutuhan pembelajaran fisika yang tidak hanya berorientasi pada aspek kognitif, tetapi juga spiritual. Melalui pendekatan integratif, diharapkan pembaca, khususnya pelajar, dapat mengembangkan pemikiran kritis yang berbasis pada nilai-nilai Islam. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan ilustrasi, contoh soal, dan refleksi Islami yang membantu pembaca untuk mengaitkan teori fisika dengan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari.
  • Hukum pidana Islam, yang berakar pada wahyu ilahi, memiliki keunggulan dalam memberikan solusi etis dan hukum terhadap berbagai kejahatan. Namun, implementasinya dalam masyarakat yang heterogen seringkali memerlukan pendekatan yang kontekstual dan adaptif. Buku ini berusaha mengulas bagaimana nilai-nilai dasar hukum pidana Islam dapat diintegrasikan dengan pendekatan sosiologis, sehingga hukum tidak hanya menjadi perangkat untuk menghukum, tetapi juga menjadi instrumen pembinaan dan transformasi sosial. Dalam buku ini, pembaca akan diajak memahami berbagai konsep dasar dalam hukum pidana Islam, mulai dari kategori tindak pidana, sanksi, hingga filosofi penegakan hukum yang berlandaskan keadilan dan kemaslahatan. Lebih dari itu, kajian sosiologis dalam buku ini menjelaskan bagaimana faktor-faktor seperti budaya, struktur sosial, dan dinamika ekonomi memengaruhi pola kejahatan dan pengendaliannya. Penulis juga mengupas pentingnya pendekatan partisipatif dalam penerapan hukum pidana Islam di masyarakat. Dengan melibatkan semua elemen masyarakat, hukum dapat berfungsi secara lebih efektif sebagai alat preventif sekaligus edukatif. Kajian ini diharapkan dapat memberikan pencerahan bagi para akademisi, praktisi hukum, maupun masyarakat umum dalam memahami bagaimana hukum pidana Islam dapat relevan dengan tantangan modern.
  • Transformasi digital dalam pendidikan juga memunculkan manfaat dan tantangan. Manfaatnya termasuk kemudahan dan fleksibilitas dalam proses pembelajaran, serta peningkatan kualitas pendidikan melalui adaptasi terhadap perkembangan teknologi. Namun, tantangannya tidak boleh diabaikan, seperti kesenjangan akses teknologi, adaptasi kurikulum, dan pelatihan bagi para pendidik. Dengan memahami tantangan dan manfaat yang terkait dengan transformasi digital dalam pendidikan, sekolah dapat mempersiapkan diri secara lebih efektif untuk menghadapi perubahan yang terus berlangsung dalam dunia pendidikan. Dengan demikian, buku ini akan membahas secara komprehensif bagaimana implementasi sistem informasi manajemen yang efektif dapat menjadi kunci dalam meraih potensi penuh dari transformasi digital di sekolah.
  • Masih tingginya Tingkat kemiskinan di Indonesia menuntut kepedulian kepada banyak pihak untuk bersama-sama mengupayakan Solusi pengentasan kemiskinan. Dalam hal ini, strategi pemberdayaan Masyarakat miskin diimplementasikan dengan upaya produktif untuk menjadikan ketidak berdayaan berbalik menjadi sebuah keberdayaan. Masyarakat miskin tidak hanya di bekali dengan bingtuan-bantuan yang bersifat konsumtif yang mana hanya dapat dinikmati sesaat melainkan dibekali dengan keterampilan dan pendampingan yang komprehensif. Model pemberdayaan ini menjadi model yang tepat disasarkan bagi Masyarakat miskin yang masih memiliki potensi untuk bangkit dan berdikari. Pendampingan menyeluruh akan memotivasi mereka untuk keluar dari kemiskinan bukan untuk dirinya sendiri, bahkan juga berdampak pada Masyarakat miskin lainnya yang terlibat dalam sebuah bisnis yang dibentuk. Untuk mewujudkan pemberdayaan yang diharapkan, buku ini berisi pembahasan mengenai pemberdayaan masyarakat miskin dapat dilakukan melalui program usaha produktif. Diawali dengan penyamaan persepsi mengenai definisi pemberdayaan, pentingnya pemberdayaan dan dampak positif yang dapat diciptakan dari upaya preventif dan kuratif masalah ketidak berdayaan, contoh-contoh praktik terbaik upaya pemberdayaan di berbagai negara, serta masukan tentang bentuk program pemberdayaan yang dihubungkan dengan hasil riset pada isu-isu pemberdayaan Masyarakat di Indonesia.
  • Buku ini dapat digunakan sebagai pegangan mahasiswa pada mata kuliah Kewirausahaan, khususnya Kewirausahaan Berbasis Kimia Hijau (KBKH). Setiap pokok bahasan terdiri dari materi, kegiatan yang harus dilakukan oleh mahasiswa, dan aktifitas yang memandu mahasiswa untuk menyelesaikan permasalahan dan uji kompetensi. Kegiatan yang terdapat pada buku ini meliputi small group discussion, cooperative learning, collaborative learning, active learning, dan project based learning berbasis kelompok. Buku Membangun Kewirausahaan Berbasis Kimia Hijau Berpendekatan STEEM berisikan tentang teori-teori wirausaha dan kewirausahaan, tahapan-tahapan dalam mengembangkan sebuah wirausaha, serta pertanyaan-pertanyaan yang mengarahkan mahasiswa untuk berpikir kritis, kreatif, komunikatif, dan kolaboratif.
  • Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat menuntut inovasi dalam dunia pendidikan, termasuk dalam pembelajaran kimia. Pengintegrasian pendekatan STEM diharapkan mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan kolaboratif peserta didik. Selain itu, penanaman nilai-nilai Islam dalam proses pembelajaran juga menjadi landasan penting dalam pembentukan karakter peserta didik yang berakhlak mulia, bertanggung jawab, dan peduli terhadap lingkungan. Buku ini terdiri dari beberapa bab yang tersusun secara sistematis, mulai dari pengenalan pentingnya pendidikan kimia hingga penerapannya dalam konteks pembangunan berkelanjutan. Setiap bab dilengkapi dengan contoh soal, latihan, serta studi kasus yang relevan untuk memudahkan pemahaman pembaca terhadap materi yang disajikan. Selain itu, integrasi nilai-nilai Islam dalam setiap bab bertujuan memberikan pemahaman holistik mengenai peran penting ilmu kimia dalam kehidupan sehari-hari dan kaitannya dengan ajaran Islam.
  • Kimia koloid dan permukaan merupakan cabang ilmu yang memiliki peran penting dalam berbagai bidang, mulai dari industri hingga penelitian akademik. Buku "Kimia Koloid dan Permukaan" ini dirancang untuk menjembatani kebutuhan mahasiswa, peneliti, dan praktisi yang ingin memahami prinsip-prinsip dasar hingga aplikasi terkini dari ilmu ini. Dengan penyajian yang sistematis dan mendalam, buku ini tidak hanya memperkenalkan konsep-konsep kunci, tetapi juga menghubungkannya dengan fenomena nyata yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari. Sebagai salah satu bidang yang terus berkembang, kimia koloid dan permukaan telah membuka banyak peluang inovasi, terutama dalam teknologi material, farmasi, dan lingkungan. Buku ini membahas aspek teoretis dan praktis, termasuk interaksi antar partikel, stabilitas koloid, serta fenomena antarmuka, dengan dilengkapi ilustrasi dan studi kasus yang relevan. Hal ini diharapkan dapat mempermudah pembaca dalam memahami materi dan mengaplikasikannya sesuai dengan kebutuhan masing-masing. Kami percaya bahwa buku ini tidak hanya akan menjadi referensi utama bagi mahasiswa kimia dan ilmu terkait, tetapi juga menjadi acuan penting bagi para peneliti yang ingin memperdalam kajian mereka di bidang ini. Keunggulan buku ini terletak pada penyajiannya yang komprehensif, mulai dari dasar-dasar teori hingga pembahasan aplikasi yang inovatif. Hal ini menjadikan buku ini relevan bagi berbagai tingkatan pembaca, baik yang baru mengenal kimia koloid maupun yang sudah berpengalaman. Kami menyampaikan apresiasi kepada penulis yang telah mencurahkan dedikasi dan keahliannya dalam menyusun buku ini. Semoga buku ini dapat memberikan manfaat yang besar bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta menjadi inspirasi bagi generasi muda untuk terus mengeksplorasi bidang kimia koloid dan permukaan. Kami juga mengundang pembaca untuk memberikan masukan demi peningkatan kualitas edisi mendatang.
  • Perkembangan teknologi pada bidang elektronika saat ini terasa sangat pesat. Salah satu produk dari perkembangan teknologi tersebut adalah peralatan elektronik yang dirancang dengan menngunakan sistem digital. Bicara tentang perkembangan sistem digital tidak akan terlepas dari perkembangan teknologi tersebut. Perkembangan tersebut telah memungkinkan seseorang dapat membangaun dan menciptakan suatu peralatan elektronik hanya dengan cara menghubungkan-hubungkan setiap komponen menjadi sebuah rangkaian yang terintegrasi atau dengan instilah populernya disebut integrated circuit (IC). Mengembangkan prinsip kerja dari komponen semi konduktor yang dapat dipakai sebagai dasar peralatan saklar (switching devices) akan sangat berguna untuk suatu sistem yang bekerja secara otomatis. Salah satu produk yang dihasilkan dari sistem itu adalah peralatan modern yang berupa mesin logika, misalnya: smartphone dan computer. Dalam sistem itu data atau informasi merupakan suatu susunan amgka yang dibentuk dan dinyatakan dalam bentuk logika (digital). Dengan bantuan buku ini pembaca akan dapat mengetahui dan mempelajari bagaimana digit-digit atau angka-angka yang dibentuk oleh rangkaian logika menjadi bermacam-macam bentuk yang masing-masing mempunyai fungsi dan cara kerja yang berbeda. Didalam buku ini akan dijelaskan pembhasan tentang:
    1. Sistem bilangan
    2. Operasi Aritmatika
    3. Gerbang Logika
    4. Hukum Dan Teori Logika
    5. Peta Karnaugh (K-Map)
    6. Rangkaian Logika Sekuensial
    7. Pencacah (Counter)
    Penulis berharap mudah-mudahan buku ini dapat dipergunakan oleh mahasiswa yang berminat mempelajari Teknik digital.
  • Buku ini disusun dari keinginan untuk berbagi ilmu dan pengalaman dalam bidang pendidikan, khususnya untuk mendukung pembelajaran mahasiswa pendidikan kimia yang sedang mempelajari mata kuliah Falsafah Kesatuan Ilmu. Buku ini membahas bagaimana hubungan antara kimia dan agama serta bagaimana mengintegrasikan antara keduanya. Kami berharap buku ini dapat memberikan manfaat dan wawasan yang mendalam bagi para pembaca, khususnya mahasiswa. Proses penyusunan buku ini menghadirkan berbagai tantangan, terutama dalam mengaitkan materi kimia dengan nilai-nilai falsafah ilmu.
  • Secara garis besar buku ini merupakan hasil pemikiran dan kajian mendalam mengenai pentingnya kesadaran hukum terhadap hak cipta bagi pelaku industri kreatif khususnya di bidang kerajinan tenun di Indonesia, yang dikaji tidak hanya dari sudut pandang Undang-Undang Hak Cipta, tetapi juga Hukum Ekonomi Syariah. Buku ini terdiri dari tujuh bab dan masing-masing bab meliputi beberapa sub bab. Pada bab pertama berisi paparan pendahuluan yang menghantarkan untuk memahami bab-bab pada buku ini. Bab kedua berisi penjelasan mengenai kesadaran hukum masyarakat yang selanjutnya dijabarkan melalui sub bab antara lain konsep kesadaran, definisi hukum, relasi hukum dan masyarakat, konsep kesadaran hukum masyarakat, indikator kesadaran hukum masyarakat dan kesadaran hukum sebagai manifestasi kepatuhan hukum masyarakat. Bab ketiga berisi penjelasan tentang regulasi hak cipta yang selanjutnya diuraikan lebih lanjut dalam sub bab antara lain definisi hak cipta, historikal pengaturan hak cipta di Indonesia dan objek ciptaan menurut Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2014. Bab keempat berisi penjelasan tentang Hukum Ekonomi Syariah yang selanjutnya dipaparkan lebih detail dalam sub bab yaitu konsep Hukum Ekonomi Syariah, sumber Hukum Ekonomi Syariah, asas dan prinsip Hukum Ekonomi Syariah, dan kajian yang relevan. Bab kelima berisi penjelasan mengenai kerajinan tenun sebagai industri kreatif yang selanjutnya akan diuraikan lebih lanjut dalam sub bab antara lain definisi industri kreatif, definisi kerajinan, definisi tenun, pengrajin tenun dan ragam jenis kain tenun. Bab keenam berisi penjelasan mengenai kerajinan tenun ikat troso yang akan diuraikan lebih detail pada sub bab antara lain historikal tenun ikat troso, tenun ikat troso sebagai potensi desa dan atraksi tenun sebagai wisata Desa Troso. Bab ketujuh berisi penjelasan mengenai dimensi kesadaran hukum pelaku industri kreatif yang selanjutnya diuraikan dan dikaji secara mendalam pada sub bab antara lain hak cipta menurut pelaku industri kreatif, rekonstruksi kesadaran hukum: solusi melindungi karya cipta pelaku industri kreatif (pengrajin tenun troso), dan kesadaran hukum pelaku industri kreatif terhadap hak cipta: sebuah telaah Undang-Undang Hak Cipta dan Hukum Ekonomi Syariah.
  • Pembelajaran microteaching di perguruan tinggi saat ini sangat dibutuhkan dalam menghasilkan lulusan calon guru profesional yang memiliki kompetensi dan keterampilan. Guru berperan sebagai “sutradara” dalam proses pembelajaran harus mampu menguasai kelas, sekaligus guru harus mampu menggerakkan siswa sebagai subjek pembelajaran. Dengan demikian diharapkan tujuan dari pembelajaran dapat tercapai. Dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas, guru mengajar menggunakan delapan keterampilan dasar mengajar yang secara terpadu ditampilkan dengan nilai-nilai dan juga pemanfaatan teknologi. Calon guru perlu dibekali dengan keterampilan dasar mengajar supaya mampu menyikapi aktivitas mengajar dan pempelajaran yang kompleks. Keterampilan dasar mengajar tersebut dipelajari dan dilatih dalam microteaching. Delapan keterampilan dasar mengajar tersebut yaitu keterampilan membuka dan menutup pelajaran, keterampilan menjelaskan, keterampilan bertanya, keterampilan mengadakan variasi, keterampilan memberikan penguatan, keterampilan mengelola kelas, keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan, serta keterampilan memimpin diskusi kelompok kecil.
  • Perkembangan teknologi telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan, termasuk dalam cara pembelajaran kimia disampaikan kepada siswa. Buku "Media Pembelajaran Kimia Berbasis Virtual Lab" ini hadir sebagai jawaban atas kebutuhan akan media pembelajaran yang inovatif dan relevan dengan era digital. Dengan memanfaatkan teknologi laboratorium virtual, buku ini memberikan solusi untuk mengatasi keterbatasan fasilitas laboratorium konvensional, terutama di sekolah-sekolah yang memiliki sumber daya terbatas. Keunggulan dari media pembelajaran berbasis virtual lab ini tidak hanya terletak pada efisiensi biaya dan fleksibilitas waktu, tetapi juga pada peningkatan daya tarik pembelajaran kimia bagi siswa. Buku ini dirancang dengan pendekatan interaktif yang memungkinkan siswa mengeksplorasi konsep-konsep kimia melalui simulasi, eksperimen virtual, dan visualisasi fenomena yang sulit dicapai di laboratorium nyata. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi kimia sekaligus mendorong minat mereka dalam bidang sains. Sebagai bagian dari komitmen kami untuk mendukung inovasi pendidikan, kami sangat bangga dapat menerbitkan buku ini. Buku ini diharapkan menjadi panduan praktis bagi para pendidik untuk mengintegrasikan teknologi ke dalam proses pembelajaran, sekaligus menjadi inspirasi bagi siswa untuk belajar secara mandiri. Penulis telah menyusun materi ini dengan hati-hati, mengombinasikan teori yang kuat dengan aplikasi yang mudah diterapkan.
  • Kurikulum merupakan fondasi penting dalam penyelenggaraan pendidikan. Seiring dengan perkembangan zaman, kurikulum di Indonesia mengalami berbagai perubahan dan penyesuaian sesuai dengan kebutuhan masyarakat, perkembangan ilmu pengetahuan, serta tantangan global. Buku ini mencoba untuk merangkum sejarah panjang kurikulum di Indonesia, dari masa awal berdirinya republik hingga penerapan Kurikulum Merdeka yang diharapkan mampu memberikan kebebasan belajar bagi siswa sesuai dengan potensi dan minat mereka. Tidak hanya berhenti pada perkembangan kurikulum di Indonesia, buku ini juga mengangkat tinjauan sistem pendidikan di beberapa negara. Perbandingan ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru bagi para pembaca tentang bagaimana berbagai negara merespons tantangan pendidikan mereka masing-masing dan bagaimana pelajaran yang diambil dari negara lain dapat diadaptasi ke dalam konteks pendidikan di Indonesia. Kekhususan buku ini terletak pada pembahasan mendalam tentang mata pelajaran Biologi dalam Kurikulum Merdeka. Pembahasan ini diharapkan dapat menjadi referensi penting bagi para pendidik dan praktisi pendidikan yang mengajar mata pelajaran Biologi. Buku ini berupaya memberikan gambaran bagaimana Kurikulum Merdeka diterapkan dalam pembelajaran Biologi, serta tantangan dan peluang yang muncul dalam pelaksanaannya.
  • Menulis kebijakan luar negeri Indonesia mungkin menjadi favorit kebanyakan akademisi Hubungan Internasional (HI) di Indonesia. Hal ini lumrah sebab sebagai warga negara Indonesia, akademisi HI Indonesia merasa perlu meneliti topik yang dekat dengan mereka. Aspek proximity ini kerapkali menjadi alasan mengapa banyak akademisi HI Indonesia menulis topik riset tentang kebijakan luar negeri Indonesia. Di luar itu, tentu saja ada beragam faktor. Misalnya saja kesadaran akan jati diri bangsa Indonesia sebagai bangsa besar (great nation). Rasa patriotisme tersebut melatarbelakangi penulisan karya ini. Penulisan karya ini bukan dimaksudkan untuk mengglorifikasi identitas personal Indonesia tersebut. Alih-alih, hal ini dimaksudkan untuk memberikan penjelasan alternatif dibandingkan karya-karya sejenis yang hampir semuanya dibingkai menggunakan konsep diplomasi middle power.
  • Buku ini hadir sebagai respons terhadap tantangan global yang semakin meningkat dalam hal perubahan lingkungan dan dampaknya terhadap tata kelola internasional. Dalam beberapa dekade terakhir, perubahan lingkungan global (Global Environmental Change) telah menjadi salah satu isu utama dalam kajian Hubungan Internasional. Oleh karena itu, buku ini berupaya memberikan perspektif komprehensif mengenai bagaimana tata kelola lingkungan di era globalisasi dapat dihadapi dengan cara yang lebih inklusif dan berkelanjutan, terutama melalui lensa gender. Bab pertama buku ini membahas latar belakang kemunculan kajian Hubungan Internasional modern dan pergeserannya menuju isu-isu lingkungan global. Pendekatan ini bertujuan memahami tantangan yang dihadapi oleh sistem politik internasional dalam merespons krisis lingkungan global. Bab-bab selanjutnya menyajikan analisis mendalam tentang teori-teori tata kelola lingkungan, termasuk pendekatan normatif yang menempatkan keamanan lingkungan sebagai nilai global. Kami mengeksplorasi bagaimana kerjasama internasional dapat difasilitasi dalam mengatasi masalah lingkungan, seperti perubahan iklim dan polusi, serta bagaimana keamanan lingkungan mulai diakui sebagai bagian integral dari kebijakan keamanan internasional​​. Melalui perspektif gender, buku ini juga menyoroti peran perempuan dalam pelestarian lingkungan, yang sering kali diabaikan dalam diskusi-diskusi kebijakan publik. Bab khusus mengenai ekofeminisme menjelaskan bagaimana perempuan di seluruh dunia, terutama di negara-negara berkembang, memainkan peran kunci dalam menjaga sumber daya alam dan mendorong keberlanjutan​.
  • Buku ini hadir sebagai upaya memahami dinamika ekonomi politik internasional yang kian kompleks di era globalisasi. Di tengah perkembangan teknologi dan perubahan geopolitik yang pesat, isu-isu transnasional seperti perdagangan bebas, integrasi keuangan, hingga tantangan lingkungan hidup menjadi semakin signifikan. Melalui kajian mendalam dalam buku ini, pembaca akan diperkenalkan pada beragam perspektif dan pendekatan dalam melihat dampak globalisasi ekonomi terhadap negara-negara berkembang, terutama dalam konteks ketidaksetaraan, kebijakan ekonomi, dan kedaulatan nasional. Dengan struktur yang sistematis, buku ini menjabarkan topik-topik krusial yang kerap diabaikan dalam diskursus ekonomi konvensional. Pembahasan mengenai aliran modal lintas batas, peran institusi global, serta interaksi antarnegara dalam menyikapi isu perubahan iklim menjadi bagian penting yang diangkat. Buku ini juga mengkaji bagaimana perkembangan ekonomi dunia saat ini menciptakan tantangan dan peluang bagi berbagai negara untuk mengelola ekonomi nasionalnya dalam menghadapi tekanan global. Kami berharap buku ini dapat memberikan kontribusi signifikan bagi pembaca dalam memahami isu-isu transnasional yang kian mempengaruhi perekonomian internasional. Dengan membaca buku ini, diharapkan pembaca dapat mengembangkan wawasan yang lebih kritis dan luas dalam menelaah interaksi ekonomi dan politik antarbangsa. Semoga buku ini dapat menjadi referensi yang bermanfaat bagi mahasiswa, peneliti, dan pemerhati ekonomi politik internasional dalam memahami lanskap ekonomi global yang terus berkembang.
Go to Top