• Pembelajaran bahasa Arab merupakan sebuah proses belajar untuk meningkatkan keterampilan berbahasa yang meliputi keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Keterampilan berbahasa tersebut diperkuat juga oleh penguasaan terhadap teori dan materi-materi pendukung lainnya, seperti kosakata, qawaid, uslub, dan yang lainnya. Pada pelaksanaan pembelajaran sebetulnya antara satu keterampilan memiliki hubungan yang kuat dengan keterampilan lainnya bahkan terkadang susah untuk membedakan dalam pembelajaran antara materi satu keterampilan dengan keterampilan yang lainnya karena masing-masing memiliki hubungan yang sangat kuat dan erat. Dengan demikian, salah satu alternatif dalam pembelajaran bahasa Arab adalah adanya integrasi satu materi dengan materi yang lainnya dalam sebuah proses pembelajaran. Seperti yang disajikan dalam buku ini adalah sebuah implementasi dari konsep mengenai ilmu shorof dan praktik muhadatsah (berbicara bahasa Arab). Saat belajar atau praktik berbicara bahasa Arab pasti tidak akan terlepas dari kaidah-kaidah yang berkaitan dengannya, di antaranya ilmu shorof. Ilmu Shorof yang mempelajari tentang bentuk-bentuk kata dalam bahasa Arab diperhatikan betul saat berbicara bahasa Arab, bahkan penulis berupaya bagaimana membuat sebuah model atau rumusan kaidah-kaidah ilmu shorof yang ada dalam praktik berbicara bahasa Arab, atau sebaliknya bahwa kaidah-kaidah kunci dalam illmu shorof disajikan dalam bentuk ungkapan dialogis atau percakapan praktis.
  • Masih tingginya Tingkat kemiskinan di Indonesia menuntut kepedulian kepada banyak pihak untuk bersama-sama mengupayakan Solusi pengentasan kemiskinan. Dalam hal ini, strategi pemberdayaan Masyarakat miskin diimplementasikan dengan upaya produktif untuk menjadikan ketidak berdayaan berbalik menjadi sebuah keberdayaan. Masyarakat miskin tidak hanya di bekali dengan bingtuan-bantuan yang bersifat konsumtif yang mana hanya dapat dinikmati sesaat melainkan dibekali dengan keterampilan dan pendampingan yang komprehensif. Model pemberdayaan ini menjadi model yang tepat disasarkan bagi Masyarakat miskin yang masih memiliki potensi untuk bangkit dan berdikari. Pendampingan menyeluruh akan memotivasi mereka untuk keluar dari kemiskinan bukan untuk dirinya sendiri, bahkan juga berdampak pada Masyarakat miskin lainnya yang terlibat dalam sebuah bisnis yang dibentuk. Untuk mewujudkan pemberdayaan yang diharapkan, buku ini berisi pembahasan mengenai pemberdayaan masyarakat miskin dapat dilakukan melalui program usaha produktif. Diawali dengan penyamaan persepsi mengenai definisi pemberdayaan, pentingnya pemberdayaan dan dampak positif yang dapat diciptakan dari upaya preventif dan kuratif masalah ketidak berdayaan, contoh-contoh praktik terbaik upaya pemberdayaan di berbagai negara, serta masukan tentang bentuk program pemberdayaan yang dihubungkan dengan hasil riset pada isu-isu pemberdayaan Masyarakat di Indonesia.
  • Buku ini mengajak pembaca untuk memahami dan mengaplikasikan konsep daur ulang sampah organik menjadi pupuk cair yang ramah lingkungan. Pupuk cair organik (POC) memiliki peran krusial dalam pertanian berkelanjutan. Dengan mengolah limbah organik menjadi pupuk cair, kita tidak hanya mengurangi volume sampah yang harus dibuang, tetapi juga memberikan kontribusi positif pada lingkungan. POC mengandung nutrisi yang diperlukan oleh tanaman, serta mikroorganisme yang membantu meningkatkan kesehatan tanah. Buku ini akan membahas langkah-langkah praktis dalam pembuatan POC. Mulai dari pemilihan bahan baku (seperti sisa sayuran, kulit buah, dan daun kering) hingga proses fermentasi dan pengomposan. Pembaca akan mempelajari teknik-teknik yang efektif untuk menghasilkan pupuk cair berkualitas tinggi. Selain mengurangi dampak negatif pada lingkungan, penggunaan POC memiliki banyak keuntungan. Tanaman yang diberi pupuk cair organik cenderung lebih sehat, produktif, dan tahan terhadap penyakit. Selain itu, POC juga membantu memperbaiki struktur tanah dan meningkatkan retensi air. Semoga buku ini memberikan wawasan dan inspirasi bagi Pembaca!
  • Di era digital saat ini, kemampuan untuk mengembangkan perangkat lunak yang modular, terstruktur, dan mudah dikelola sangatlah penting. Java, sebagai salah satu bahasa pemrograman yang paling populer dan digunakan secara luas, menawarkan berbagai fitur dan kemampuan yang mendukung paradigma berorientasi objek. Melalui buku ini, pembaca akan diajak untuk memahami konsep-konsep fundamental seperti kelas, objek, pewarisan, polimorfisme, dan enkapsulasi dengan contoh-contoh yang jelas dan aplikatif. Kami menyadari bahwa setiap pembelajar memiliki gaya belajar yang berbeda-beda. Oleh karena itu, buku ini dilengkapi dengan berbagai latihan, studi kasus, dan proyek mini yang dirancang untuk memperkuat pemahaman teoritis dan mengasah keterampilan praktis pembaca. Kami juga menyertakan diskusi mendalam tentang prinsip-prinsip desain perangkat lunak dan pola desain (design patterns) yang dapat membantu pembaca mengembangkan solusi yang lebih efektif dan efisien.
  • Distribusi dana yang diamanahkan kepada para penerima bantuan (masyarakat miskin) menjadi point penting dalam mengatasi masalah kemiskinan, yakni pemberian dana bantuan dalam bentuk konsumtif atau produktif. Pemberian dana konsumtif tidak dapat secara signifikan dalam mengurangi angka kemiskinan, terlebih cara ini tidak memberikan kesempatan kepada para penerima untuk berusaha mencapai kesejahteraan keuangan. Oleh karena itu, pemberian dana produktif menjadi salah satu program yang diunggulkan oleh BAZNAS dalam rangka menurukan angka kemiskinan. Melalui pemberian dana produktif serta pendampingan dalam pengelolaan usaha, diharapkan Masyarakat miskin dapat secara mandiri memperoleh pendapatan dan perlahan memperbaiki kondisi ekonomi, sehingga tidak lagi termasuk dalam daftar penerima zakat dari kategori masyarakat miskin.
  • Materi yang dibahas dalam buku ini mempertimbangkan diantaranya fungsi dan peranan mata kuliah Pendidikan Agama Islam, Standar GBPP, Standar Penyelenggaran Pendidikan Agama pada pada Perguruan Tinggi Kementerian Agama RI dan kondisi mahasiswa serta lembaga Perguruan Tinggi, serta substansi Mata Kuliah Agama yang tertera dalam Keputusan Dirjen Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Kebudayaan RI No 84/E/KPT/2020 tentang pedoman pelaksanaan Mata Kuliah Wajib Pada Kurikulum Pendidikan Tinggi diantaranya a. Agama Islam dalam pengembangan manusia seutuhnya dan sarjana muslim yang professional; b. konsep bertuhan sebagai determinan dalam pembangunan manusia beriman dan bertakwa kepada Allah Swt yang bersumber dari Al-Quran dan As-Sunnah; c. Islam dalam menjalin kebahagiaan dunia dan akirat, dalam konteks kehidupan modern; d. Integrasi iman, islam dan ihsan dalam membentuk manusia seutuhnya (insan kamil); e. membangun paradigma Qurani dalam menghadapi perkembangan sains dan teknologi modern; f. membukan islam di Indonesia agar Islam dirasakan sebagai kebutuhan hidup, bukan sebagai beban hidup dan kewajiban; g. membangun persatuan dalam keberagaman yang dinamis dan kompleks dalam konteks kehidupan sosial budaya Indonesia yang plural; h. Islam menghadapi tantangan modernisasi, untuk menunjukkan kompatibiltas Islam dengan dunia modern saat ini; kontribusi Islam dalam pengembangan pearadaban dunia yang damai, bersahabat, dan sejahtera lahir dan batin secara Bersama sama; j. peran masjid dalam membangun umat yang releigius-spritualitistis, sehat Rohani dan jasmani, cerdas (emosional, intelektual, dan spiritual) dan sejahtera; dan k. implementasi Islam yang rahmatan lil alamin. Dari uraian di atas, penulis membagi beberapa bab dalam buku ini, diantaranya Bab I, Tuhan Yang Maha Esa dan Ketuhanan (Filsafat Ketuhanan), Bab II, Hakikat, Martabat dan Tanggung Jawab Manusia, Bab III, Moral, Akhlak Mulia dalam Kehidupan, Bab IV, Akhlak Mulia dan Ibadah dalam Kehidupan, Bab V, Kewajiban Menuntut dan Mengamalkan Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni, Bab VI, Moderasi Beragam dan Kerukunan Antar Umat Beragama, VII, Kehidupan Berkeluarga dan Pengasuhan Anak dalam Islam, Bab VIII, Peran Umat Beragama dalam Mewujudkan Masyarakat Beradab dan Sejahtera (Masyarakat Madani), Bab IX, Mewujudkan Persatuan dan Kesatuan Bangsa, Bab X, Budaya Akademik dan Etos Kerja, Sikap Terbuka dan Adil, Bab XI, Pandangan Agama Islam Tentang Kesehatan, Bab XII, Pencegahan Terhadap Narkoba dan Seks Bebas, Bab XIII, Ajaran Islam dalam Konteks Kemoderanan dan Keindonesiaan.
  • Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat menuntut inovasi dalam dunia pendidikan, termasuk dalam pembelajaran kimia. Pengintegrasian pendekatan STEM diharapkan mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan kolaboratif peserta didik. Selain itu, penanaman nilai-nilai Islam dalam proses pembelajaran juga menjadi landasan penting dalam pembentukan karakter peserta didik yang berakhlak mulia, bertanggung jawab, dan peduli terhadap lingkungan. Buku ini terdiri dari beberapa bab yang tersusun secara sistematis, mulai dari pengenalan pentingnya pendidikan kimia hingga penerapannya dalam konteks pembangunan berkelanjutan. Setiap bab dilengkapi dengan contoh soal, latihan, serta studi kasus yang relevan untuk memudahkan pemahaman pembaca terhadap materi yang disajikan. Selain itu, integrasi nilai-nilai Islam dalam setiap bab bertujuan memberikan pemahaman holistik mengenai peran penting ilmu kimia dalam kehidupan sehari-hari dan kaitannya dengan ajaran Islam.
  • Pesantren, dengan tradisi keilmuan yang kaya dan peranannya sebagai pusat pendidikan Islam, memiliki potensi besar untuk mendorong perubahan positif terkait isu-isu gender. Buku ini mengulas berbagai upaya dan inisiatif yang telah dilakukan oleh beberapa pesantren dalam mempromosikan kesetaraan gender, serta tantangan yang mereka hadapi. Melalui penelitian dan studi kasus yang disajikan, diharapkan pembaca dapat memahami dinamika dan kompleksitas penerapan konsep kesetaraan gender di lingkungan pesantren. Selain itu, buku ini juga menyoroti pentingnya pendekatan yang holistik dalam mengintegrasikan nilai-nilai kesetaraan gender dalam kurikulum pendidikan pesantren. Tidak hanya melalui pembelajaran di kelas, tetapi juga melalui berbagai aktivitas ekstrakurikuler dan budaya pesantren yang mendukung. Dengan demikian, diharapkan pesantren dapat menjadi tempat yang aman dan inklusif bagi semua santri, baik laki-laki maupun perempuan, untuk berkembang secara optimal.
  • Buku ini memiliki signifikasi khusus bagaimana pembaca diarahkan terkait dengan cara memahami seputar hukum perikatan. . Selain itu, buku yang penulis buat dilengkapi dengan bahan latihan sebagai tugas terstruktur dan mandiri untuk para peserta didik, sehingga diharapkan capaian pembelajaran dapat diserap oleh mahasiswa secara maksimal. Pada era disrupsi ini, khusunya dalam interaksi sosial, manusia dibatasi oleh upaya untuk memenuhi hak dan kewajiban mereka sebagai bentuk tanggung jawab. Seringkali, mereka harus mencapai kesepakatan bersama. Proses mencapai kesepakatan dan kontrak ini biasanya disebut aqad atau akad dalam Bahasa Indonesia. Oleh karena itu, setiap individu memiliki peran pribadi sebagai makhluk aqad dalam kehidupannya. Karena perbedaan antara satu individu dengan individu lainnya, diperlukan aturan standar yang harus disepakati bersama dalam rangka mencapai kesepakatan atau kontrak tersebut. Tujuan dari penetapan aturan ini adalah untuk menjaga hak dan kewajiban masing-masing.
  • Bidang pendidikan biologi senantiasa menghadirkan tantangan dan dinamika yang membutuhkan pemahaman mendalam terhadap keberagaman kehidupan. Oleh karena itu, pengembangan bahan ajar menjadi hal yang sangat penting dalam memfasilitasi proses pembelajaran yang bermakna dan membangun pemahaman yang kokoh terhadap konsep-konsep biologi. Karya ini menggambarkan upaya kolaboratif kami untuk mengembangkan bahan ajar biologi yang tidak hanya informatif tetapi juga inspiratif. Melalui pendekatan yang inovatif, kami berusaha menyajikan materi-materi biologi dengan tajuk "Kehidupan" agar dapat menggugah rasa ingin tahu dan minat belajar siswa. Setiap babnya dirancang dengan cermat untuk merangkul keanekaragaman kehidupan, mulai dari tingkat sel hingga ekosistem.
  • Buku dengan judul “Perkawinan Anak dan Problematikanya dalam Hukum di Indonesia” penting dibaca karena tidak hanya mendeskripsikan problem perkawinan anak di Indonesia dalam tataran legal formal tetapi juga dalam tataran realitas sosial. Kondisi tersebut berimplikasi pada bangunan hukum yang ada baik substansi hukum, struktur hukum maupun budaya hukum yang seolah melanggengkan perkawinan anak. Kondisi demikian menyebabkan pentingnya merekonstruksi bangunan hukum terkait perkawinan anak di Indonesia baik dari sisi substansi hukum, struktur hukum dan budaya hukum.
  • “Perlindungan Hukum bagi Anak dan Perempuan dalam Perkara Perceraian di Pengadilan Agama” sangat menarik untuk dikaji karena didasarkan pada beberapa pertimbangan; pertama, masalah perlindungan hukum pada anak dan perempuan dalam banyak hal masih menjadi problem yang serius dan kenyataannya belum tuntas, termasuk dalam perceraian baik yang berkaitan dengan perlindungan terhadap KDRT, pemenuhan hak materiil, bahkan tindakan-tindakan yang harusnya berorientasi pada gender mainstreaming. Kedua, basis keilmuan dan concern penulis dalam bidang hukum Islam yang secara lebih spesifik pada bidang hukum keluarga Islam, mendorong penulis untuk melakukan kajian dalam masalah perceraian dan hal-hal yang berkaitan dengan masalah tersebut. Dalam atmosfer pendidikan tinggi, penulisan karya buku merupakan salah satu bagian dari kegiataan akademik yang menjadi pilar pengembangan keilmuan. Penulisan buku menjadi penting terutama yang didasarkan dari hasil penelitian karena masalah-masalah aktual, problem, dan solusi dapat didialogkan dengan pembaca. Termasuk juga gagasan-gagasan yang ada dapat didesiminasikan kepada masyarakat untuk membangun pemahaman yang tepat dalam masalah yang terjadi. Penulisan buku ini tidak saja diorientasikan untuk mengembangkan wawasan ilmiah akademik, melainkan juga sebagai usaha memberikan penawaran solutif atas problem-problem sosial, yuridis, dan implementasinya di masyarakat. Dalam perspektif tersebut, kajian mengenai perlindungan hukum terhadap anak dan perempuan dalam perkara perceraian di Pengadilan Agama diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam upaya mendorong pembaharuan Hukum Perdata Islam Indonesia dan implementasi yang lebih adil.  
  • Masalah fikih perempuan bila dikaitkan dengan realitas kontemporer selalu menarik dan memantik para perempuan untuk ikut berdiskusi. Apalagi hal itu menyentuh ranah publik yang membutuhkan relasi banyak orang dan banyak kepentingan. Tentu wacana beberapa perspektif yang kami gunakan tidak bermaksud menentang dan menolak gagasan di atas. Tapi lebih pada cara pandang baru untuk "menyegarkan" pemikiran fikih perempuan.
  • Buku ini menghadirkan sebuah pembahasan mendalam yang menyoroti permasalahan krusial dalam hubungan antara industrialisasi dan kesehatan perairan. Industrialisasi yang pesat seringkali memberikan dampak signifikan terhadap kualitas perairan, dengan memunculkan sejumlah tantangan serius bagi ekosistem air dan kesehatan manusia. Dalam konteks ini, pemantauan kualitas perairan menjadi suatu keharusan, dan penekanan pada penggunaan indikator biologi menandai pendekatan yang holistik dan efektif. Paradigma yang disajikan dalam buku ini bertujuan untuk memberikan kontribusi yang substansial terhadap pemahaman kita tentang dampak industrialisasi terhadap ekosistem perairan dan dampaknya terhadap kesehatan manusia. Penulis menganalisis secara rinci peran indikator biologi dalam pemantauan kualitas perairan, membawa pembaca melalui serangkaian penelitian dan temuan yang relevan. Buku ini bukan hanya sekadar kumpulan data dan temuan, tetapi juga merupakan landasan teoritis yang kuat bagi upaya-upaya pelestarian dan peningkatan kualitas perairan. Pentingnya pemahaman yang mendalam terhadap hubungan antara industrialisasi dan kesehatan perairan tak dapat diabaikan. Oleh karena itu, buku ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang berharga bagi para peneliti, praktisi, serta pembuat kebijakan yang berkepentingan dalam upaya pelestarian sumber daya alam dan kesejahteraan masyarakat. Selain itu, buku ini diharapkan dapat menjadi referensi yang bermanfaat bagi mahasiswa dan pembaca umum yang ingin memahami lebih dalam tentang peran indikator biologi dalam pemantauan kualitas perairan di tengah dinamika industrialisasi modern.
  • Dengan sukacita dan kehangatan, saya mempersembahkan buku cerita anak yang menggambarkan pesona dan keajaiban daerah Vonggo, sebuah wilayah yang terletak di Sulawesi Tengah. Buku ini disusun dengan tujuan untuk memperkenalkan anak-anak pada kekayaan budaya, alam, dan cerita yang menghiasi daerah yang memukau ini. Melalui halaman-halaman yang penuh warna dan imajinasi, buku ini mengajak anak-anak untuk menjelajahi dunia yang indah dan menawan di Vonggo. Mereka akan dibawa dalam petualangan seru melintasi lembah hijau yang subur, sungai yang mengalir dengan riang, dan pegunungan yang gagah perkasa. Mereka akan mengenal flora dan fauna yang unik, serta merasakan keajaiban alam yang memikat hati. Namun, buku ini tidak hanya sekadar menghadirkan keindahan alam Vonggo. Kami juga mempersembahkan cerita-cerita yang memperkaya imajinasi anak-anak, mengajarkan nilai-nilai moral, kebaikan, dan keberanian. Mereka akan berjumpa dengan tokoh-tokoh penuh inspirasi, seperti penjaga hutan yang gigih, nelayan tangguh, atau petani yang bijaksana. Kami berharap buku ini menjadi jendela bagi anak-anak untuk memahami dan mencintai Vonggo, tempat yang mereka panggil rumah. Selain itu, diharapkan pula bahwa buku ini akan memicu rasa ingin tahu, semangat berpetualang, dan kecintaan terhadap alam dan budaya daerah mereka sendiri. Terakhir, kami ingin menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung terwujudnya buku ini, termasuk penulis, ilustrator, dan tim kreatif yang bekerja keras. Semoga buku cerita anak tentang Vonggo ini dapat memberikan kegembiraan dan kebijaksanaan kepada setiap pembaca muda yang berpetualang melalui halaman-halamannya. Selamat menikmati cerita-cerita ajaib Vonggo!
  • Buku ini merupakan bagian kecil dari usaha mewujudkan hasil dari penjelajahan warisan budaya yang memikat, yang tercermin dalam karya tangan dari Nusantara. Seperti yang kita ketahui, bahwa warisan budaya terbagi menjadi dua, yaitu warisan budaya benda dan warisan budaya tak benda. Salah satu bagian dari warisan budaya tersebut adalah seni kerajinan. Seni kerajinan dalam proses pembuatannya merupakan bagian dari warisan budaya tak benda yang diturunkan secara turun temurun dari generasi ke generasi, sedangkan hasil dari seni kerajinan tersebut dapat termasuk ke dalam warisan budaya benda. Seni kerajinan yang merupakan bagian dari seni rupa memiliki kelebihan yaitu tidak sekedar menjadi benda hias, tetapi juga mengandung makna mendalam dari nilai-nilai kehidupan, keterampilan tangan, dan keindahan. Seni kerajinan juga tidak hanya menekankan pada aspek estetika saja, melainkan juga pada aspek fungsional. Hal ini berkaitan dengan tujuan dari pembuatan seni kerajinan itu sendiri, di mana karya seni kerajinan memang dibuat untuk menjadi solusi permasalahan bagi manusia atau untuk memenuhi kebutuhan manusia. Seperti yang telah disebutkan, bahwa isi dari buku ini masih merupakan bagian kecil dari penemuan seni kerajinan yang ada di Nusantara, khususnya Indonesia. Melalui buku ini, akan dipaparkan beberapa seni kerajinan baik seni kerajinan tradisional maupun pengembangan dari seni kerajinan di era kontemporer saat ini. Di dalamnya akan dipaparkan jenis-jenis kerajinan tradisional, alat dan bahan yang dibutuhkan, serta proses pembuatannya. Di beberapa pembahasan juga diberitahukan kondisi seni kerajinan yang ada saat ini.
  • Buku ini membahas tentang penerjemahan sulih suara pada film berbahasa Inggris ke dalam bahasa Indonesia. Di bagian awal terlebih dahulu disampaikan deskripsi tentang sulih suara, bagaimana proses sulih suara dijalankan, siapa saja yang terlibat dalam proses tersebut, apa kelebihan dan kekurangan sulih suara, bagaimana kesan penonton film yang disulihsuarakan, undang-undang yang mengatur sulih suara, dan upaya yang pernah dilakukan pemerintah untuk meningkatkan mutu sulih suara. Beberapa perkembangan terbaru di dunia sulih suara seperti munculnya teknologi text to speech dan artificial intelligence ditambahkan untuk memberi konteks terbaru. Selanjutnya buku membahas tentang penerjemahan untuk anak dan tinjauan pada hasil penerjemahan sulih suara salah satu film untuk anak. Selama ini ada anggapan di kalangan penonton bahwa kualitas penerjemahan film sulih suara masih jauh dari harapan. Anggapan ini ternyata tak sepenuhnya benar. Bukti menunjukkan bahwa banyak dubbing yang dilakukan pada film kartun dan animasi untuk anak sukses di pasaran. Ini tentu menggembirakan mengingat cara termungkin terjemahan film untuk anak adalah melalui dubbing. Usia anak-anak akan mengalami kesulitan jika terjemahan film dilakukan dengan subtitling. Dengan kualitas dubbing film anak yang memuaskan, jaminan tingkat ketertontonan film bagi anak menjadi lebih tinggi.
  • Buku ini disusun sebagai upaya menjembatani pemahaman tentang peran pekerjaan sosial (social work) dalam konteks multikultural dan multireligius, khususnya bagi mahasiswa program studi Studi Agama-Agama. Pendekatan lintas agama dan iman dalam pekerjaan sosial menjadi semakin relevan di tengah kompleksitas kehidupan sosial yang melibatkan beragam keyakinan, tradisi, dan nilai. Sebagai bagian dari pembelajaran di program Studi Agama-Agama, buku ini menguraikan bagaimana titik temu dari konsep-konsep teologis, etika agama, dan pemahaman interfaith dapat memberikan landasan untuk praktik pekerjaan sosial yang inklusif. Selain itu, buku ini juga menyoroti pentingnya kesejahteraan sosial, solidaritas kemanusiaan, dan perdamaian lintas agama sebagai prinsip dasar dalam mengatasi berbagai tantangan sosial di masyarakat.
  • Dalam buku ini, pembaca akan menemukan berbagai strategi, metode, serta contoh praktik terbaik dalam menerapkan spiritual reading-writing di lingkungan sekolah dasar. Pendekatan ini tidak hanya membantu siswa dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga menginspirasi mereka untuk merenungkan nilai-nilai kehidupan melalui teks yang bermakna. Harapannya, pembelajaran literasi dapat menjadi lebih kontekstual, relevan, dan bermakna bagi perkembangan holistik anak.
  • Tanah lunak dengan daya dukung rendah dan bermasalah seperti tanah exspansif banyak dijumpai di Indonesia, salah satunya didaerah Kabupaten Grobogan, Tanah ekspansif adalah tanah yang mudah berubah volumenya karena pengaruh air. Pada musim hujan tanah menyerap banyak air sehingga volumenya bertambah sedangkan pada musim kemarau air banyak berkurang sehingga volumenya mengecil. Tanah ekspansif dicirikan dengan kadar lempung yang besar dan Indeks Plastisitas tanah yang tinggi. Bangunan jalan raya yang berada di atas tanah ekspansif ini tidak pernah stabil karena permukaan jalan akan bergelombang, naik dimusim hujan dan turun dimusim kemarau karena subgrade jalan kembang susut karena pengaruh air. Salah satu cara untuk mengurangi kembang susut tanah ini dengan metoda stabilisasi sehingga daya dukungnya meningkat serta kembang susut berkurang.
  • Buku ini bertujuan untuk memperkenalkan, mendalami, dan mengkontekstualisasikan bagaimana konstruktivisme menjadi pendekatan yang signifikan dan relevan dalam memahami dinamika politik internasional. Dengan pendekatan yang interdisipliner, buku ini menyajikan kerangka teoritis, metodologi, serta analisis empiris yang kaya dan komprehensif. Pendekatan konstruktivisme dalam Hubungan Internasional menekankan pada pentingnya norma, identitas, dan interaksi sosial dalam membentuk kepentingan dan perilaku negara. Berbeda dengan pendekatan realis dan liberal yang lebih menekankan pada materialitas dan rasionalitas, konstruktivisme menawarkan perspektif yang lebih dinamis dan kontekstual. Buku ini menjelaskan bagaimana identitas dan norma terbentuk, dipertahankan, dan dapat berubah melalui proses interaksi sosial dan politik. Bab-bab awal buku ini akan memperkenalkan dasar-dasar teori konstruktivisme, sejarah perkembangannya, serta tokoh-tokoh penting yang telah berkontribusi dalam mengembangkan pendekatan ini. Selanjutnya, pembaca akan diajak untuk mengeksplorasi berbagai studi kasus yang mengilustrasikan bagaimana norma dan identitas mempengaruhi kebijakan luar negeri dan hubungan antar negara. Studi-studi ini tidak hanya memberikan pemahaman teoritis, tetapi juga menawarkan wawasan praktis tentang bagaimana kebijakan internasional dapat dianalisis dan dipahami melalui lensa konstruktivisme. Selain itu, buku ini juga membahas berbagai metodologi yang dapat digunakan dalam penelitian konstruktivis, mulai dari analisis wacana hingga studi etnografis. Penulis berupaya untuk menunjukkan bagaimana metode-metode ini dapat diterapkan dalam penelitian konkret untuk menggali dinamika sosial dan politik yang kompleks.
  • This book addresses the vital intersection of astronomy education and planetarium management within Islamic academic institutions. It synthesizes theoretical frameworks with practical insights, championing the integration of cosmic exploration and the Unity of Sciences philosophy. Through five structured chapters, it establishes foundational knowledge in astronomy and management, examines Southeast Asian planetarium models, and presents actionable strategies for institution-level planetarium development all while harmonizing global standards with cultural values.

    The work culminates in evidence-based recommendations to advance educational astronomy, serving as both an academic resource and practical guide for administrators and policymakers. By bridging scientific inquiry, faith-based education, and celestial wonder, this volume aims to inspire innovative approaches to cosmic learning. The authors extend profound gratitude to contributors, envisioning this work as a beacon for future integrations of science and spirituality under the planetarium dome.

  • Buku ini merupakan buku yang ditulis untuk memfasilitasi mahasiswa S-1 dalam mempelajari anatomi dan morfologi pada tumbuhan khususnya Angiospermae. Beberapa riset diulas dalam buku ini sehingga dapat memberikan sudut pandang baru yang membedakan dengan buku struktur dan perkembangan tumbuhan pada umumnya. Riset-riset tersebut akan membantu mahasiswa untuk menganalisis perkembangan suatu struktur dalam tumbuhan sehingga memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif.
  • Seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang biologi tumbuhan, pemahaman mengenai struktur dan perkembangan tumbuhan berbiji (Spermatophyta) semakin menjadi fokus utama para peneliti dan mahasiswa biologi. Buku ini hadir sebagai kontribusi dalam memenuhi kebutuhan akan literatur yang komprehensif dan terkini mengenai topik tersebut. Dalam enam paragraf berikut, kita akan menjelajahi landasan penting yang menjadi dasar dari buku ini. Pertama-tama, buku ini merangkum pengetahuan mendalam tentang struktur tumbuhan berbiji, membahas secara rinci bagian-bagian anatomi mulai dari akar, batang, hingga daun. Pengungkapan detil ini menjadi penting karena memberikan landasan yang kuat untuk memahami proses perkembangan yang terjadi pada tumbuhan berbiji sepanjang siklus hidupnya.
  • This book is designed to meet the needs of Academic Reading subject sources for English education department students. It consists of seven units of reading texts related to English Language Teaching (ELT) including the discussion about academic reading strategies.
  • Buku ini hadir sebagai respons terhadap tantangan global yang semakin meningkat dalam hal perubahan lingkungan dan dampaknya terhadap tata kelola internasional. Dalam beberapa dekade terakhir, perubahan lingkungan global (Global Environmental Change) telah menjadi salah satu isu utama dalam kajian Hubungan Internasional. Oleh karena itu, buku ini berupaya memberikan perspektif komprehensif mengenai bagaimana tata kelola lingkungan di era globalisasi dapat dihadapi dengan cara yang lebih inklusif dan berkelanjutan, terutama melalui lensa gender. Bab pertama buku ini membahas latar belakang kemunculan kajian Hubungan Internasional modern dan pergeserannya menuju isu-isu lingkungan global. Pendekatan ini bertujuan memahami tantangan yang dihadapi oleh sistem politik internasional dalam merespons krisis lingkungan global. Bab-bab selanjutnya menyajikan analisis mendalam tentang teori-teori tata kelola lingkungan, termasuk pendekatan normatif yang menempatkan keamanan lingkungan sebagai nilai global. Kami mengeksplorasi bagaimana kerjasama internasional dapat difasilitasi dalam mengatasi masalah lingkungan, seperti perubahan iklim dan polusi, serta bagaimana keamanan lingkungan mulai diakui sebagai bagian integral dari kebijakan keamanan internasional​​. Melalui perspektif gender, buku ini juga menyoroti peran perempuan dalam pelestarian lingkungan, yang sering kali diabaikan dalam diskusi-diskusi kebijakan publik. Bab khusus mengenai ekofeminisme menjelaskan bagaimana perempuan di seluruh dunia, terutama di negara-negara berkembang, memainkan peran kunci dalam menjaga sumber daya alam dan mendorong keberlanjutan​.
  • Mangga merupakan salah satu komoditas pertanian yang memiliki nilai ekonomi tinggi dan menjadi sumber pendapatan bagi banyak petani di Indonesia. Namun, perubahan iklim yang semakin tidak menentu telah menimbulkan tantangan baru dalam upaya budidaya mangga, seperti ketidakpastian curah hujan, peningkatan suhu, serta serangan hama dan penyakit yang lebih agresif. Untuk mengatasi tantangan tersebut, diperlukan pendekatan budidaya yang inovatif dan berkelanjutan guna memastikan produktivitas tetap terjaga serta kualitas hasil panen yang tinggi. Buku Teknik Budidaya Mangga Berketahanan Iklim ini hadir sebagai jawaban atas kebutuhan petani dan praktisi pertanian untuk memahami dan menerapkan teknik-teknik budidaya yang adaptif terhadap perubahan iklim. Dalam buku ini, pembaca akan menemukan berbagai strategi dan metode yang telah terbukti efektif dalam mengurangi dampak negatif perubahan iklim terhadap tanaman mangga. Mulai dari pemilihan varietas yang tahan terhadap kondisi ekstrem, manajemen air yang efisien, hingga pengendalian hama dan penyakit secara terpadu.
  • Buku ini terbagi dalam lima Bab yakni: Bab I sampai dengan Bab V. Bab I terdiri 3 sub pokok bahasan: A. Kewartawanan membahas masalah kegiatan jurnalistik dari awal secara singkat. B. Wartawan. Pada bagian ini yang dibahas adalah masalah wartawan, konsep wartawan, bagaimana wartawan yang baik. Bagian terakir sub. bab ini: C. Syarat-syarat wartawan. Bagian ini penulis sajikan syarat syarat menjdi seorang wartawan dan juga sikap dasar seorang wartawan. Bab. II. Mencari Berita. Ada tiga pokok bahasan dalam bab dua ini yakni Konsep berita. Jenis Jenis berita dan cara mencari berita. Secara global bab dua membahas definisi definisi berita dari beberapa ahlli, unsur unsur berita, unsur kemenarikan berita, jenis jenis berita dari berbagai sudut pandang, cara memperoleh berita dan maslah wawancara yang membahas jenis wawancara, persiapan persiapan Pra wawancara, waktu wawancara dan pasca wawancara. Bab. III. Menyusun berita, bahasannya adalah kaidah kaidah keharusan, perlunya menyusun berita, yang perlu dilakukan wartawan sebelum menulis berita, model atau bentuk bangun berita. Bab. IV. Bahasa Jurnalistik. Bahasan pada bagian ini meliputi: konsep bahasa jurnalistik dari beberapa pakar, ketentuan dalam bahasa jurnalistik. Bab V. Pada bab penulis membahas tentang, kepala berita meliputi untuk apa kepala berita ditulis, isi, bahasa kepala berita dan bentuk kepala berita, teras berita bahasannya meliputi, pengertian teras berita atau lead, jenis jenis teras berita, dan juga badan atau tubuh berita serta berita media cetak, radio dan televisi.  
  • Pengelolaan hutan lindung dan tanaman langka merupakan isu yang semakin relevan dalam upaya melindungi keanekaragaman hayati serta keberlanjutan ekosistem. Buku ini hadir sebagai wujud dari kepedulian dan tanggung jawab terhadap kelestarian alam, khususnya dalam mengatasi tantangan kerusakan hutan dan kepunahan tanaman langka. Salah satu aspek yang penting dalam upaya ini adalah pelibatan masyarakat lokal yang menjadi garda terdepan dalam menjaga kawasan hutan yang ada di sekitar mereka. Pelibatan masyarakat dalam pengelolaan hutan lindung bukan hanya menjadi solusi yang tepat untuk menjaga keseimbangan ekosistem, tetapi juga memperkuat posisi sosial dan ekonomi mereka. Buku ini menyajikan berbagai teknik dan pendekatan dalam melibatkan masyarakat secara aktif dalam pengelolaan hutan lindung, mulai dari tahap perencanaan hingga implementasi. Melalui pendekatan partisipatif, masyarakat lokal dapat memiliki rasa kepemilikan dan tanggung jawab yang lebih besar terhadap hutan yang mereka kelola.
  • Kehamilan, terutama pada trimester ketiga adalah perjalanan yang penuh keajaiban sekaligus tantangan. Perubahan fisik yang signifikan dan emosi yang bergelombang seringkali membuat calon ibu merasa cemas dan tidak nyaman. Dan, sebagai seorang ibu yang pernah merasakan sendiri perjuangan selama kehamilan, saya memahami betul betapa pentingnya menjaga kesehatan fisik dan mental. Banyak hasil studi telah menunjukkan bahwa teknik relaksasi pernafasan dan olah tubuh memiliki dampak positif yang signifikan terhadap kesehatan fisik dan mental ibu hamil. Buku ini menyajikan rekomendasi dan praktik-praktik terbaik dalam bidang ini. Menguraikan secara rinci mekanisme kerja dari sebuah teknik relaksasi yang telah diteliti dan diterapkan secara langsung kepada ibu hamil sehingga diperoleh manfaatnya bagi ibu hamil dan janin. Melalui rangkaian latihan yang mudah diikuti, para ibu hamil dapat belajar secara mandiri dalam mengelola stres, mengurangi nyeri, serta meningkatkan kualitas tidur. Dengan demikian, para ibu dapat menjalani kehamilan dengan lebih tenang dan penuh energi, serta siap menghadapi proses persalinan dengan percaya diri. Selain itu, buku ini juga dilengkapi dengan panduan bagi rumah bersalin agar dapat dijadikan sebagai petunjuk praktis relaksasi pernafasan dan olah tubuh (yoga) bagi pasien ibu hamil.
  • Kurikulum merupakan fondasi penting dalam penyelenggaraan pendidikan. Seiring dengan perkembangan zaman, kurikulum di Indonesia mengalami berbagai perubahan dan penyesuaian sesuai dengan kebutuhan masyarakat, perkembangan ilmu pengetahuan, serta tantangan global. Buku ini mencoba untuk merangkum sejarah panjang kurikulum di Indonesia, dari masa awal berdirinya republik hingga penerapan Kurikulum Merdeka yang diharapkan mampu memberikan kebebasan belajar bagi siswa sesuai dengan potensi dan minat mereka. Tidak hanya berhenti pada perkembangan kurikulum di Indonesia, buku ini juga mengangkat tinjauan sistem pendidikan di beberapa negara. Perbandingan ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru bagi para pembaca tentang bagaimana berbagai negara merespons tantangan pendidikan mereka masing-masing dan bagaimana pelajaran yang diambil dari negara lain dapat diadaptasi ke dalam konteks pendidikan di Indonesia. Kekhususan buku ini terletak pada pembahasan mendalam tentang mata pelajaran Biologi dalam Kurikulum Merdeka. Pembahasan ini diharapkan dapat menjadi referensi penting bagi para pendidik dan praktisi pendidikan yang mengajar mata pelajaran Biologi. Buku ini berupaya memberikan gambaran bagaimana Kurikulum Merdeka diterapkan dalam pembelajaran Biologi, serta tantangan dan peluang yang muncul dalam pelaksanaannya.
  • Secara umum, materi dalam buku ini terdiri dari dua bagian. Pertama, bagian teori graf yang disajikan dalam Bab 1 sampai dengan Bab 10. Bagian ini membahas konsep-konsep dasar graf beserta beberapa algoritma dasar yang terkait dengan graf. Kedua, teori bahasa yang disajikan dalam Bab 11 sampai dengan Bab 13. Bagian kedua berisi konsep dasar tata bahasa formal beserta mesin-mesin abstrak yang bisa mengenali sebuah bahasa.
  • Tidak semua anak dapat diberikan perlakuan yang sama. Masing-masing mempunyai karakter dan pembawaan sendiri-sendiri, yakni ciri khas “keunikan”. Dengan demikian, tidak semua pendidikan untuk anak dapat diterapkan secara mutlak. Namun paling tidak, sifat-sifat dan kebiasaan anak-anak secara umum banyak kesamaannya, yaitu memiliki karakteristik rasa ingin tahu yang tinggi dan dunia anak adalah dunia bermain serta keterampilan sosial dengan peer group atau teman sebayanya. Oleh karena itu, diharapkan lingkungan memberikan informasi agar anak mengetahui banyak hal sesuai dengan karakteristik anak, termasuk tayangan di media. Selain itu, tayangan yang layak tonton bagi anak memang selalu menjadi perhatian para pakar pola asuh anak dan orang tua. Upaya-upaya yang dilakukan guru dalam menyusun, melaksanakan, dan mengevaluasi program-program pembelajaran keterampilan berbahasa asing sesuai dengan kondisi dan kebutuhan peserta didik di kelompok bermain lembaga Islam akan membentuk kepribadian Islami. Melalui pembiasaan, keteladanan, kondisioning, serta kejelasan sanksi atas pelanggaran tata tertib yang dilakukan secara profesional di lingkungan pendidikan formal berazaskan nilai-nilai Islam akan menghantarkan peserta didik yang masih berusia dini untuk melaksanakan nilai-nilai ke-Islam-an dengan suasana yang menyenangkan.
  • Transformasi digital dalam pendidikan juga memunculkan manfaat dan tantangan. Manfaatnya termasuk kemudahan dan fleksibilitas dalam proses pembelajaran, serta peningkatan kualitas pendidikan melalui adaptasi terhadap perkembangan teknologi. Namun, tantangannya tidak boleh diabaikan, seperti kesenjangan akses teknologi, adaptasi kurikulum, dan pelatihan bagi para pendidik. Dengan memahami tantangan dan manfaat yang terkait dengan transformasi digital dalam pendidikan, sekolah dapat mempersiapkan diri secara lebih efektif untuk menghadapi perubahan yang terus berlangsung dalam dunia pendidikan. Dengan demikian, buku ini akan membahas secara komprehensif bagaimana implementasi sistem informasi manajemen yang efektif dapat menjadi kunci dalam meraih potensi penuh dari transformasi digital di sekolah.
  • Buku ini terdiri dari 11 bab yang disusun agak berbeda dengan buku yang lain, karena dalam buku ini dijelaskan mulai dari awal proses instalasi Unity 3D dan ekstensi-ekstensi Visual Code yang dibutuhkan. Buku ini sangat cocok digunakan untuk pembaca yang baru mempelajari unity 3D untuk mengembangankan aplikasi Augmented Reality.
  • Wasiat Taqwa

    Rp81.000,00

    Wasiat taqwa bukan hanya kalimat pembuka khutbah Jumat, tapi juga pesan abadi yang menghidupkan nurani dan membimbing umat dalam menjalani kehidupan dunia dan akhirat. Buku Khutbah Wasiat Taqwa menyajikan 12 materi khutbah pilihan yang dirangkai oleh para ulama dan akademisi ternama, menghadirkan khazanah dakwah yang relevan dengan dinamika sosial dan spiritual.

    Mulai dari tema kepemimpinan ideal dalam perspektif Al-Qur’an dan Hadis, kewajiban taat kepada pemimpin yang adil, kerukunan antarumat, hingga aktualisasi cinta tanah air, buku ini menjadi rujukan berharga bagi para khatib, pendidik, dan umat Islam yang ingin memperdalam pemahaman keislaman secara menyeluruh. Di dalamnya juga dibahas nilai-nilai ibadah yang sarat makna seperti zakat, qurban, serta keutamaan bulan-bulan mulia seperti Rajab, Dzulhijjah, dan Tahun Baru Hijriyah.

    Buku ini bukan sekadar kumpulan teks khutbah, melainkan panduan moral dan sosial yang menggugah hati serta memperkuat ikatan keislaman, kebangsaan, dan kemanusiaan.

Go to Top